歌手卢凯彤堕楼身亡：700万躁郁症患者到底有多痛苦？-回音之冠日报

3．学生已有初步的阅读能力，能在规定的时间内完成阅读任务，也有的孩子读的还不太好4．学生的识字能力还太强，还需教师的指导，创设情境来巩固、应用生字；教学策略选择与设计1、巧妙设问：我紧紧围绕中秋节看月亮和吃月饼这个话题去提问的，让学生知道中秋节的来历2、读悟结合：学生理解起来有一定的难度，无法走近文本因此，我在教学时采用多种形式的朗读以及默读，贯穿于教学的始终并通过重点词句分析，，体会作者思想感情的表达教学环境和资源准备１、教学环境：多媒体环境２、资源准备：打印的拓展资源、自制教学图片教学重点：将自己的理解通过朗读表达出来教学难点：体会一家人看月亮吃月饼的快乐心情教学时间：两课时教学过程一、导入新课1、你知道我国有那些传统节日吗

多数产品采用仿生原理，通过发出对蚊虫极具吸引力的特定波长光波（如紫外光或黑光灯效应），结合温度模拟或二氧化碳释放（高级型号），引诱蚊虫靠近随后，通过内置的微电流栅网或物理性风扇吸入方式，瞬间将其消灭整个过程无需任何化学药剂，避免了传统蚊香、喷雾带来的空气污染和对有益昆虫的误伤，实现了精准、环保的物理防治尤为重要的是，这些灭蚊灯的设计充分考虑了户外耐用性它们通常采用防水、防尘结构，能经受风雨考验其美学设计也日趋多样，有的仿照庭院灯，优雅古典；有的线条简约，现代感十足，能够完美融入公园的整体景观，白天是点缀，夜晚是守护文明刻度尺：不锈钢分类垃圾桶的定制美学 与灭蚊灯的“主动防御”相对应，定制化的不锈钢分类垃圾桶，则静默地丈量着一座城市的文明高度

学情分析农村的小孩接触英语的机会比较少，大部分学生对英语不是很感兴趣，所以要根据他们的特点来改革课堂教学模式，让孩子在乐中学，在玩中学，通过表演，竞赛等形式来激发他们的学习兴趣在这堂课中通过游戏Who is fasterLet’s guess小组编对话等形式，情景真实，可操作性强，学生参与面广，实行以老师为主导，以学生为主体，以训练为主线的三为主的教学思想和民主教学思想教学目标Aim 1能够听、说、读、写动词短语的ing形式：drawing pictures, doing the dishes, cooking dinner, reading a book, answering the phone

(小组讨论，派代表发言)明确：凤姐、鸳鸯的笑：笑而不露，反映出她们善于计谋，爱耍小手段、取笑、捉弄人的性格特点探春、史湘云、薛姨妈的笑：自然流露，反映出她们率真、爽朗、不受拘束的性格特点林黛玉的笑：极力控制，反映出她含蓄、有教养而又谨慎的性格特点宝玉的笑：笑到钻到贾母的怀里，反映出他的天真、孩子气的性格特点惜春的笑：笑得肚子疼，让奶姆给揉肠子，反映出她娇气、孩子气的性格特点贾母的笑：笑得眼泪流了出来，反映出她仁慈、富有同情心的性格特点(2)分析刘姥姥这一人物形象刘姥姥是一个乡下妇人，没见过什么大市面，参观、游览宛如仙境的大观园，对什么都觉得新鲜，充满好奇，闹了很多笑话而刘姥姥的言谈举止与贾府众人平日里所见到的截然不同，因此也引起了大家的兴趣