适当运动可防骨质疏松-回音之冠日报

学生交流把没学过的知识转变成以前学习过的知识，这种方法在数学上叫做转化【设计意图：在估算的基础上口算实际得数，培养学生的估算能力和口算能力，为后面理解算理做铺垫】2、笔算请学生结合着口算的过程，试着用竖式的形式来计算24×12=请学生先独立试着算一算，然后小组讨论竖式展示学生出现的几种竖式，全班交流、完善：预设生1：3个竖式预设生2：一个竖式，有+号，240后面写0预设生3：一个竖式，无+号，240后面无0……学生讨论优化竖式（重点讨论“+”和“0”的去存问题）【设计意图：学生根据自己的理解写出竖式，在讨论交流中不断完善，形成最后的笔算过程这个过程使学生感受到了成功的喜悦，从而实现情感目标】3、梳理过程（1）课件演示，理解算理，掌握算法先计算两本书的价格，用个位上的2和24相乘得48

2分角色朗读课文3摘抄课文中用得好的词语和句子教学过程：一、导入新课大家对树木并不陌生，可是你知道哪些有关树木的知识(学生谈)今天，我们就学一篇写树木知识的童话故事，题目是《院子里的悄悄话》(板书课题)相信大家一定喜欢二、自学课文1出示自学提示：①自由读课文，读懂每一段话②课文向我们介绍了哪些树木方面的知识③本文哪些地方写得好把你喜欢的地方划下来2学生自学三、检查自学(反馈)1指名读课文(音准句通)2讨论思考题②③题：(1)本文介绍了有关树木年轮怎样记录年龄、指示方向、记录气候什么是年轮能说说树木怎样靠年轮记录自己年龄、指示方向、记录气候的吗(学生谈)(2)你喜欢文中哪些地方(3)指导分角色朗读课文

很多人平时不注意口腔保健，甚至患了口腔疾病也不及时治疗殊不知，口腔疾病不仅影响到人们的生活质量，更严重的是可引起身体其它方面的一系列病变如各种消化系统疾病、心脏损伤等全身性疾病特别是年轻人不注意口腔保健，年纪大了口腔会发生明显的退行性变化，如牙齿松动脱落、唾液分泌减少，咀嚼能力下降等等，进而容易患口腔炎、牙周炎等疾病，牙不好胃口不好，口腔不健康，就会进一步危害身体健康因此，口腔保健势在必行说到口腔保健，按时刷牙、漱口很重要，其实还可以做做下面的六步口腔保健操叩齿 作用：增加牙周血液循环，刺激津液分泌做法：舌尖抵住上腭不要动，上牙和下牙自然轻轻叩齿，每日早晚各一次，每次约30-50下搓唇 作用：改善牙龈血液循环，增强局部的抵抗力

3、联系课文内容，结合生活实际理解“白鹭是一首精巧的诗”这个句子的意思4、初步了解课文借助具体事物抒发感情的方法教学重难点：1、本课的重点是引导学生联系课文内容，结合生活实际理解“白鹭是一首精巧的诗”这个句子的意思2、难点是初步了解课文借助具体事物抒发感情的方法教学准备：白鹭课件共四组第一组：白鹭与朱鹭、苍鹭、白鹤的对比图第二组：白鹭的外形图及文字描述第三组：白鹭生活场景图三幅及文字(觅食、栖息、低飞)第四组：白鹭全部生活场景图及文末一段文字教学课时：2课时教学过程：第一课时一、导入新课，激发兴趣1、出示谜语让学生猜：嘴长颈长脚也长，爱穿一身白衣裳，常在水边结伙伴，田野沟渠寻食粮(打一动物)谜底：白鹭(师出示图片)2、我国现代杰出的文学家郭沫若以清新隽永的笔墨描写了白鹭，今天我们一起来学习郭沫若先生的散文诗《白鹭》，看他为我们描绘了一幅怎样如画的美妙境界