原来如此！经常手脚冰凉，或与身体这些原因有关，需留心，及时调理-回音之冠日报

为了最大限度保障文物的安全，宁德市文化遗产保护中心主任欧东海表示，百祥桥上现在已经安装了智能监控摄像头，为古廊桥构筑起安全防线，“信号接入我们的视频监测预警平台，实现远程动态预警监测” 百祥桥桥内中新网记者 上官云 摄 不仅如此，他说，“此前，我们对古廊桥进行了精细化测绘，采集了每一根梁木的信息数据，最终形成三维模型，接下来也会利用这些模型建设数字化展馆，让观众可以如动画一般体验走进廊桥的感觉” 令他感到特别高兴的是，近五年，年轻的非物质文化遗产代表性传承人也变多了“这几年，政府对木拱廊桥的保护、木拱桥营造技艺的传承越来越重视，我们初步统计，新建的廊桥已经达到二十几座，这就给了年轻人了解、学习这门技艺的机会

因此具有止咳，祛痰平喘作用两药合用有润肺止咳、下气化痰之功效治疗婴儿慢性支气管炎，支气管哮喘(缓解期)，秋冬咳嗽、咽喉干痛，久咳不愈注意事项：本饮以秋冬咳嗽，略见有痰者适宜，对支气管哮喘或痉挛性支气管炎，则药力不及，但可作辅助治疗用4荸荠百合羹用料：荸荠(马蹄)30克、百合1克、雪梨l个，冰糖适量制法服法：将荸荠洗净去皮捣烂，雪梨洗净连皮切碎去核，百合洗净后，三者混合加水煎煮，后加适量冰糖煮至熟烂汤稠温热食用功效主治：荸荠味甘，性微寒，能清热生津，凉血解毒，化痰消积等作用，含淀粉、蛋白质、脂肪、钙、磷、铁、维生素C和荸荠素等成分，荸荠素对金黄色葡萄球菌、大肠杆菌及绿脓杆菌有抑制作用;梨能清热生津，润燥化痰;百合润肺止咳

进行计算1出示例题：一条新挖的渠道，横截面是个梯形渠口宽28米渠底宽14米，渠深12米它的横截面的面积是多少平方米2学生自己尝试独立计算3学生互相出题进行公式应用练习【设计意图】通过学生互相出题训练不但巩固了知识而且实现学生真正的自主参与同时充分地发挥了学生的聪明才智，使训练多样而有趣变苦学为乐学三、巩固练习完成做一做2完成练习十九的1-4题3灵活变换条件联系实际进行练习4拓展尝试：下图是两个相同的汽角三角形补在一起求涂色部分的面积(单位：分米)【设计意图】灵活的练习是检验学习效果的有效方法联系实际能充分体现学以致用的原则数学来源于生活更应该服务于生活，因此联系实际的练习才是更为科学的训练方法

（注：此环节的目的在于教师了解幼儿在实践活动中必备的一些相关知识把握如何，以便在活动中更好地把握）（二）联系生活：1、在生活中，你碰到什么东西要用数来数举例子2、在幼儿园里也藏了许多数，请小朋友们说说3、用什么方法统计方便（每5个或10个记录一次，然后5个5个或10个10个地数；列表统计等）（三）提出任务：1、分组统计并分类统计幼儿园里的一些物品（教师根据幼儿组的能力差异进行分配）一组：车棚——车有几辆自行车几辆摩托车几辆每种颜色的车各几辆二组：前操场、后操场——树有几棵前、后操场各几棵大树、小树各几棵三组：架空场地——柱子有几根白色的几根绿色的几根圆的、方的各几根（前三组让幼儿“统计——分类——再统计”，从中明白总数比分出去的数多，多个分出去的数合起来等于总数）四组：电脑室——电脑有几台