原来如此！财政部：将实施更加积极的财政政策 加力扩大内需-回音之冠日报

２、串连各段段意归纳课文主要内容３、联系上下文理解难句４、有感情地朗读课文，练习背诵第三至七自然段教学重点：１、学会结合上下文理解难句，理解课文内容２、有感情地朗读课文教学难点：学习串连各段段意，归纳课文的主要内容一、解题：“井”是什么谁见过井（从地面往下凿成的能取水的深洞，洞壁大多数为砖或石头）二、自由读课文，思考；如何按不同内容给课文分段，说说为什么这么分第一段（１－２）水井的外形和悠久的历史第二段（３－７）井水的特点第三段（８）这口井给作者带来的联想三、学习第一段１、指名读，思考：这一自然段主要介绍了井的什么特点（一、井的外形，地点大小，形状二、井的历史古老）２、从哪些地看出水井的古老（“什么时候修成，已经没有人能说清楚”、“被井绳磨出一道道深深的印痕

3、视步培养观察、分析、推理等方面的能力教学重点：编制并掌握2的乘法口诀教学难点：探索记忆2的乘法口诀的方法教学准备：挂图乘法口诀卡片教学过程：（一）创设情境、导入新课师：同学们，你们在家里会做家务吗谁来介绍一下你常做哪些家务活呢板书课题：做家务今天，老师带同学们到小明家做客，看看小明在家里做些什么（出示挂图）（二）、操作探究，学习新知1、看一看师：请同学们仔细观察这幅图，从图中你发现了什么（同桌互相说说，再汇报）2、摆一摆师：请同学们看看小明是怎样摆筷子的呢（一双一双地摆）你们能帮助小明把其余的筷子摆好吗请每位同学用小棒代替筷子摆一摆想一想：共要摆几次（9次）要求边摆边说：一双筷子有2根，2双筷子有4根……根据摆的过程，批数填写在表格中

一般情况下，建议将生莲藕捣碎、取汁，加入适量蜂蜜搅拌，以达到解热解渴，缓解咳嗽会带来的影响第五、金桔金桔具有抗炎、祛痰、理气、止咳等效果，对支气管炎引起的咳嗽具有不错的效果而且金桔的特点是果皮和果肉一同吃，咀嚼后就会感到喉咙湿润，布满香味同时，大家需要注意80%的维生素C在果皮上，吃的过程中一定要注意吃果皮虽然以上介绍吃一些水果对缓解咳嗽有很好的作用，但选择水果过程中，还要考虑到体质如果体寒，最好吃一些温暖的水果，体热的情况下，能吃一些去火的水果，这样才能更好的改善因此，当喉咙干涩，咳嗽不舒服时，应该吃一些水果来缓解这种症状，可选择水果过程中，也需要考虑到自己适不适合当然，有时候咳嗽除了需要注意饮食，还需要注意生活、环境、体育锻炼、日常生活等几个方面，以确保干咳能得到更有利于的控制

因为之前有约定说冬至要回来，一年又一年，每年到冬至的时候，她都会做多一份冬至丸，以防他突然回来” 蓝鸿春被这些故事深深地感动着，他用一种克制而委婉的方式，把这些感动细细铺进电影里结果，观众也跟着哭了03 与妻一别，八载有余，日思夜想，归期遥遥，唯化思念作拼搏，凭勤俭来立业今把三轮换货船，终得扬帆起航江海有岸，团圆可盼夫，木生 吾妻淑柔，展信安康， 随信寄两百元，我一切无恙，生意昌顺行船入夜，恰江上升明月，圆如玉坠，仿若身在故乡，似与你并肩共赏江海万里，心中念你，便不觉遥远湄南河畔木棉花盛开，像极了家乡的春天，压了一朵在信中，望你也能闻到花香近来握笔练字，学会了你的名，虽然潦草，努力数日定会成功