【电商前沿‌】劳动教育课教案(精选8篇)

s: i like watching … racest: whys: because it’s …t: it’s very exciting（课件出示图片和单词）操练新单词，朗读、组词和造句4、excitedt: when you watch the exciting games, how do you feels: i feel very happyt: me, tooi will feel very excited（课件出示图片和单词，操练新单词，朗读、组词和造句）巩固新内容课件展示一段学生进行跑步比赛的视频和提示，学生以小组讨论的形式谈论该视频5、was were以及一般过去时的意义根据学生对视频的描述，教师将课件上的be动词一个个改为was, were并示范朗读，同时出现一般过去时的意义并让学生归纳be动词的变化规律

根据音标词能够正确拼写出单词【难点】its 和 it’s 的辨析询问与他人有关的问题【过程】一、热身/ 复习(warm-up / revision)日常口语会话游戏:猜猜他是谁教师叙述,学生猜,如果学生程度较高,也可以由学生来叙述eg: There is a boyHe has short hair, small nose… Who is he学生用He is … 或 His name is…回答说说自己:介绍一下自己的情况,复习第四单元内容,同时为新课做准备二、呈现新课(presentation)教师展示图片 ( 小猫和小鸟 )教师问:Who is sheWho is heWhat are their names

㈢青荇1、我们再看到第三节，请一位同学朗读2、“青荇在水底招摇”用了什么手法--拟人，表达了油油青草的多情可爱“招摇”的意思本来是故意张大声势，引人注意“招摇撞骗”中的“招摇”就是这个意思这里的意思应该是“招手摇摆”，仿佛在招手致意，写出了水草对诗人的欢迎态度显得生动、形象同学们可以想象下，这是怎样一幅美景啊3、大家再看下一句：“在康河的柔波里，我甘心作一条水草”这里的青荇，只是再普通不过的水草，而且还是在烂泥上，为什么徐志摩却愿意做这样的一条水草--在这里，软泥让人们联想到泥的细腻与光滑，也很可爱，让人有亲近的愿望;而水草是油油的，让你直觉到它的生命力的旺盛康河的流水、水草在作者眼中所呈现的那份安闲、自在、正是诗人心向往之的境界

骨关节炎是较为常见的慢性进展性的骨科疾病，主要表现为关节软骨受损，并逐渐的影响到整个关节组织，最终会导致关节的软骨发生退变缺损这种疾病的病程很长，会给患者的生活和工作带来很大的影响，所以要掌握正确防治的方法，这样才能更好的改善患者的生活质量在患有骨关节炎以后应该如何护理呢首先是选择合适的药物治疗1、类固醇这种药物是注射在关节内的止痛药，在注射以后能够明显的减轻疼痛的症状，同时还可以缓解关节的炎症，不过需要注意不能过多的应用，避免产生耐药性2、玻尿酸这种药物也是在关节内注射的，通过玻尿酸的流变特性起到润滑关节，保护关节软骨的作用，在注射时要严格遵照医嘱的定量应用3、非类固醇消炎止痛药这类药物有布洛芬、双氯芬酸钠、双水杨酸等，可以选择口服也可以外用，能够很好的减轻患者疼痛的症状