原来如此！挡不住的鱼尾纹，要如何正确应对？-回音之冠日报

生：一九得九2教学“二九十八”呈现图片(两条龙船)，提问：2条船上有几个人表示几个几师：2个9相加应该怎样列式生：9+9=18，乘法算式是：2×9=18或9×2=18师：知道口诀是什么吗生：二九十八3教学“三九二十七、四九三十六”提问：3条船、4条船呢怎样列式生：3条船时有3个9，3×9=27或9×3=274条船时有4个9，4×9=36或9×4=36师：口诀是……生：三九二十七，四九三十六4教学5至8的相应口诀师：5条船时就有5个9连加，你知道得多少吗你是怎样计算出来的生1：5个9连加就是9+9+9+9+9，2个9相加是18，18再加9等于27，27+9=36，36+9=45师：有其他方法吗生2：刚才学习了四九三十六，就是4个9连加是36，再添1个9，也就是36再加9等于45

4、借本文为学生提供一个平台，让学生课余利用网络，去了解更多拉萨古城乃至祖国更多城市的特点，从而激发学生热爱我们祖国多姿多彩的壮美山河的情感教学过程：课前与学生接话练习：(师说半句，生说括号里的)——这一环节想激起学生对我们祖国的广阔山河的记忆我们美丽的祖国有()的江南水乡，有满目葱绿的()，有沃野千里的()，有()的西沙群岛……师：是啊，西藏自古以来就是咱们中国领土不可分割的一部分公元7世纪，藏族的民族英雄松赞干布在西藏高原建立起强大的吐蕃王朝，实现了西藏高原的统一13 世纪初，成吉思汗在中国北部建立蒙古汗国1271年，定国号为元，并于1279年统一全中国西藏成为中国元朝中央政府直接治理下的一个行政区域

……”尊师爱校国旗下演讲稿5各位老师、同学们：大家下午好中华民族素有“礼仪之邦”的美誉，悠悠华夏五千年，不仅创造了灿烂辉煌的东方文化，而且也形成了古老厚重的传统美德，迄今仍有许多备受推崇我们教育者要将优秀的民族美德发扬光大：加强文明礼仪养成教育，教学生掌握基本的礼貌礼节知识，养成礼貌待人的习惯，学会与人交往、沟通、理解、合作，是十分必要的，对中学生形成健全的人格起着重要的作用，它不仅是道德品质和个性形成的基础教育，也是提高全民族道德素质、振兴民族精神及建设社会主义高度精神文明的基础教育礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长学校是人成长的摇篮，上善若水，厚德载物长期以来被人们视为衡量每个人为人处世的道德标准之一，也是学生道德素养的重要体现

2、教学目标①知识目标：1、掌握本课时重点单词和短语be made of 、be made in2、了解一般现在时态和一般过去时被动语态的结构和用法3、归纳和掌握make构成的短语②能力目标：学会谈论产品是由什么制成的及它们是在何处制造③情感目标：学会赞美他人的物品，并能就此话题礼貌的进行交谈，树立品牌意识，努力学习的态度3、教法策略以任务型教学策略为主，采用情景教学法（如本单元新知识推导时）、听力训练法（处理听力材料）、并辅助个人自学、小组讨论和图片等兴趣策略教学如在新授单词时，通过一些图片，进行分析教学，以致于从视角引起他们注意从而记住单词采取任务型教学策略的目的是主要是让学生多练多用，在做中学、学中乐、乐中掌握