王维维多大年龄

课前准备：挂图、录音带、录音机教学过程：1、热身(1) 放录音，跟唱歌曲(2) 日常口语对话，进行师生对话或生生对话2、预习请学生展示自己制作的广告，两人一组向大家介绍3、新授Read and write(1) 教师展示自己制作的广告图片，示意学生提问：What’s urfavurite fruit教师回答：I lie applesThe aresweet另外出示带有哭脸的葡萄图片说：I dn’t lie grapesThe are Sur请学生模仿会话，教师可适当给予提示(2) 看图，指着Z说：LWhat’s Z’s favurite fdCan hehave itWhLet’s listen t the tape

“天行健，君子以自强不息”我们耐得清贫，耐得寂寞，我们以高山的品质、大海的胸怀，赢得了生活与事业的双丰收今天相聚在这里，当回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而惭愧我们可以自豪地说，我们已将自己最宝贵的青春和最灿烂的年华，奉献给了我们倾心热爱的工作和事业同学相见，分外亲切我们有的虽然相距较远，但我们的心却永远相连；平时虽然我们有的很少联系，但同学们之间的真挚情感的交流却始终没有间断今日一聚，实属不易毕业之后的十七年中，我们第一次团聚在这里，此时此刻，此情此景，我们更应该感谢的是我们的老师，是他们教给了我们学问和知识，教给了我们一技之长，教给了我们做人的本领，教给了我们热爱生活的信念

数一数，下列共有几条线段总结：今天学习后，对线你们有什么新的认识板书长度（无限或有限）端点度量与直线的关系线段不可延长两个端点可以度量是直线的一部分射线一端可无限延长一个端点不可度量是直线的一部分直线两端可无限延长无端点不可度量是一条直线小学四年级上册数学教案【篇8】教学目标：1、经历处理实验数据的过程，了解单式折线统计图的特点2、能根据一组相关的数据，绘制折线统计图3、能从折线统计图上，获取数据变化情况的信息，并进行简单的预测教学重点：能将一组相关的数据绘制成折线统计图教学难点：能从折线统计图上获取数据变化情况的信息，并进行简单的预测教学过程：一、创设情境，引入新知谈话：同学们，前些日子我们学习了栽蒜苗（一），听说你们都栽了蒜苗，老师把一名同学栽蒜苗的经过拍摄下来了，大家想看看吗

二、避免熬夜有的人熬夜是为了完成工作、学习任务，也有的人纯粹是因为个人的不良爱好，习惯每天晚上玩手机、电脑，这样就会导致身体得不到充足的休息，引起肝病所以每个人晚上都应该做到按时睡觉，不要熬夜因为身体只有等到人体进入深度睡眠之后，肝脏才会慢慢的进行自我修复，肝功能才能够保持正常三、避免滥用药物所谓“是药三分毒”，肝脏属于人体的解毒器官，人在服药之后需要通过肝脏进行代谢如果大量的服用药物，就会使肝脏受到药物毒性的刺激，解毒能力就会下降，甚至会导致肝细胞受到损害，严重就会引起肝病无论是患了什么病，患者都应该在医生的指导下服用药物才行，切勿盲目服药，导致肝脏受损四、保持心情愉快大家都知道生气伤肝，因为人在生气的时候，身体里面会分泌出一种儿茶酚胺，对中枢神经造成刺激，使人的血糖升高，并且加强分解脂肪酸，血液以及肝脏细胞里面的毒素也会因此增加，导致肝功能受到损害