原来如此！多举措推进生活垃圾分类工作走深走实-回音之冠日报

4、注意饮食卫生，要求少吃零食、不暴饮、暴食，不吃劣质或变质的东西，防止疾病产生和食物中毒事故的发生由于开春时节，流感等各种传染病的多发，少去通风不好的公共场所，不到发病人家串门5、有计划地完成假期作业，开展如读一本好书，写日记等活动不要长时间看电视切忌不、迷信，不沉溺于网吧，培养和树立良好的思想道德行为习惯6、做一些力所能及的家务劳动和公益活动，增强劳动观念，养成勤俭节约、热爱劳动的良好习惯，尊老爱幼，助人为乐，对人礼貌，积极参加迎春活动7、注意假期不要打架，不要寻衅滋事，为自己的人身安全带来隐患二、总结：同学们、保护好自己是你们全家人的幸福，也是社会的幸福真诚的希望同学们时刻注意保护好自己，为你的家人们带来幸福

)2、 仔细看第二幅图①小白兔在想什么它怎么做②老师送你几个词，用上这些词把第二幅图的内容讲清楚(想、立、滚)3、 看第三幅图，小白兔把这么大的南瓜运回了家，兔妈妈的眼睛都瞪大，她会怎么说小白兔会怎么回答呢(分角色说好这幅图)4、 我们一起来开故事小火车(故事接力)四、总结，赞赏性评价1、 故事讲完了，你想夸夸谁2、 送上三颗星3、 再夸夸自己一年级语文上册小兔运南瓜教案集合（篇3）1、教材简析《小兔运南瓜》是人教版一年级上册“语文园地六”中的口语文际内容本课共有三幅图,第一幅,小兔站在南瓜地边望着大南瓜想:怎么走呢第三幅,南瓜已经运到家,兔妈妈奇怪地问小兔怎么运回来的,小兔告诉了妈妈小兔究竟怎样运南瓜,这幅图空缺,留给学生想象

How does Jenny go to schoolShe goes to school by busShe lives far from schoolHow does Steven go to schoolHe goes to school by carHia dad drives himHow does Danny go to schoolHe goes to school by bikeHe rides his bike板书：Does he/she walk to schoolHe/she goes to school by___ / on foot比较，找规律Tip: 除了“你和我”，“一个”不放过，“动”就加s/es，“do”替不重复

解放军叔叔不怕冷，一大早出操了4、比较句子：解放军叔叔不怕冷，一大早就出操了5、朗读体会“就”字在句中加强了语气三、学习丁丁说的话1、听了妈妈的话，丁丁怎么说的用“——”划出来2、丁丁说的话有几句你怎么知道的3、说一说：丁丁的话是什么意思4、比较句子，体会“也”的用法解放军叔叔不怕冷，我不怕冷解放军叔叔不怕冷，我也不怕冷5、朗读体会“也”的意思，知道表示后者和前者意思相同时要用上“也”6、句式训练，用“也”说话你是中国人，我()是中国人牛爱吃草，马()我有一个苹果，他()丁丁爱听故事，冬冬()()，()也()四、分角色朗读对话1、挑自己喜欢的角色练习2、同桌读3、指名分角色读，集体评议