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(学生写，读3-5个，略评)六、小结：多美的文字啊在作者笔下没有生命的树生机盎然，没有情感的花意态娇羞，没有声音的成长沙沙作响，没有味道的空气四溢芳香这种美源自自然，作者以细腻的笔触、秀美的文字向我们讲述着雨的四季它们被作者饱含温情乃至热情的情感化、人格化了，一支神来之笔点染了四季，一支升花之笔写活了万物只要我们用心去感悟生活，同样也会发现“美”就在我们身边七、作业：1、课文脉络十分清晰，请仿照课文的结构，以“ ______的四季”为题(在横线上填上恰当的词语)，写一份作文提纲2、搜集描写雨的古诗词、词语【好是成语】写在笔记本上，并能理解意思，恰当运用3、在周记本上积累一篇类似的美文，比较鉴赏它的写作手法、语言表达等，提高语言表达能力、鉴赏能力和写作能力

在实现目标的过程中，可能会遇到过去在学校从未遇到过的困难和挑战，有人说“大学是青年人犯错的天堂”，是有后悔药吃的地方，不及格可以补考、处分可以取消但你即将进入的社会不会考虑你们是否刚毕业是否有工作经验社会不会给同学们设计补考机制、竞争过程中也未必有很多能像电脑“重新启动”这样的机会如果你没把握住，就可能在竞争中失去了所面对的宝贵机会这就需要同学们持之以恒，全心投入，面对困难也不轻易放弃自己的奋斗目标平庸与卓越之间的差别，不在于天赋，而在于长期坚持和持续投入，这是一个人成长不可或缺的重要过程所以希望同学们在工作、学习与生活中，时刻把每一时期的奋斗目标烙在心上，持之以恒去逐一实现只有这样，才能不断缩短理想与现实的差距

第二课时 一、引入新课 1读儿歌：指名、小组读2抽卡片读生字二、学习新课 (一)学习新笔画 竖 横折 撇 竖弯 点 竖弯钩 捺 横折弯钩 丨 丿 丶 1教师范写笔画，说出各笔画名称困 2用铁丝演示“ ”，帮助学生记住笔画是一笔3学生书空笔画4小组记忆笔画名称和写法(二)学习生字 1提自学要求 (1) 借助拼音读准字音(2)根据笔画顺序记忆字形(3)利用儿歌弄懂字义，组词说句2学生自学生字：四、五、六、七、八、九、十 3检查自学效果，教师指导(1)“四”的第三、四笔是“撇、竖弯”(2)“五”的第三笔是“横折”(3)“六”的最后一笔是“点”(4)“八”撇低，捺高，中间留空三、巩固练习 1

年龄较大的儿童甚至可出现幻视、幻听症状，这将使一些迷信者疑神疑鬼，惊骇万分3身体变化症状：新生儿被吓到后多面色青灰、舌苔多无变化、 睫毛成苍蝇腿状(几根在一起)、指纹青紫，就是宝宝大拇指下方的手掌处有个筋会变青，这是特别明显的有些宝宝还会表现为大便异常，如绿色大便三、宝宝被吓到的常见原因 新生儿很容易受惊吓，不管是故意的还是不小心的，新生儿都很容易受到影响，所以平时家长都要小心一点，尤其是对于胆子小的宝宝，那宝宝被吓到的可能原因有哪些呢1在没有防备的情况下，身心受到猛烈的刺激比如：从高处(床、桌子等处)落下;突如其来的巨响2睡眠环境不稳定比如：在移动的车上睡觉;抱在大人怀里边走边睡;在嘈杂的公共场所中入睡