黄芪泡水喝的功效与作用禁忌_回音之冠日报

教具准备：生字卡片导 学 过 程 二 次 备 课预习提纲1初读课文，自学生字新词2初步理解课文大意，勾画感受深刻的句子第一课时一、解题导入，激发读书兴趣1板书：燕子你对燕子有哪些了解2今天我们来学习一篇新课文，(板书：燕子专列)齐读课题自读课题，读了这个题目，你有什么想要问的吗（注：学生想问的问题可能主要有这些：什么叫专列专列是怎么样的燕子为什么要乘专列（会乘专列）这个故事讲了什么事发生的时间、地点等）二、初读课文，整体感知1自读自语，完成以下要求（1）把课文读正确、流利认读生字（2）边读边思考：人们为了燕子，做了什么从中体会到什么：2认读生字欧洲、瑞士、舒适、空调、启程、特殊、长途、骤降、疲劳、饥寒交迫、温暖、政府、救护、车厢、致谢3

阿胶糕作为一种传统的滋补品，以其独特的营养价值和药用功效，一直备受人们的喜爱它主要由阿胶、红枣、黑芝麻、核桃等食材制成，具有滋阴补血、润燥、养颜美容等多种功效那么，阿胶糕适合哪些人食用呢1、血虚人群 阿胶是一种由驴皮炼制而成的中药，具有很好的补血作用，对于血虚引起的面色苍白、头晕、乏力等症状有很好的改善作用，所以阿胶糕适合血虚人群食用2、女性 阿胶糕富含补血和养颜成分，可以调节内分泌，对于月经不调、痛经等妇科问题有一定的缓解作用，适合女性在经期、孕期、产后等特殊时期食用，有助于调理身体，改善面色3、老年人 随着年龄的增长，老年人的身体机能逐渐下降，食用阿胶糕可以滋阴补血、补充营养，能够增强身体抵抗力，满足老年人身体健康的多种需求，所以阿胶糕适合老年人食用

先请几位同学依自己的理解介绍文中的人物允许有不同的表述，可能有如下一些表述方式：(1)我，我的母亲，我的妻子和儿子;(2)祖孙三代人;(3)前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子;(4)老年人、中年人、少年;(5)慈祥的奶奶，孝顺的儿子、贤惠的儿媳、天真可爱的孙子教师在同学表述的基础上，板书：成熟的生命、幼小的生命、衰老的生命2师生从不同的角度，用不同的表述概括介绍课文的内容可能有如下一些表述：(1)三代人之间深沉的爱;(2)爱是桥梁，爱是纽带;(3)亲情、真情、责任感、使命感;(4)一曲尊老爱幼的颂歌;(5)沉重的责任，自需背负;(6)互相爱护、尊重、体贴的一家人;(7)幸福家庭;等等教师顺势出示板书：四、学生自由品读课文，找出课文中自己认为写得最恰切最生动最形象，给人强烈的美感或强大的震撼力或思想教益等方面的内容，集体交流阅读心得，教师酌情给予必要的指导点拨1

通过自读，我们希望能提高文言文学习的效率，使学生的文言文阅读能力能有所进步指导学习的环节注重通过品读来理解文本的意思，体会作者的感情在这个过程中，我设计了5个问题，这几个问题前后联系，层层深入把学生的目光逐步融入到作者情感世界中体会作者在看到文中所描述的雪景(雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已)会想到些什么同时对人物的语言(湖中焉得更有此人”“莫说相公痴，更有痴似相公者)也进行赏析、品读，使学生能较好地体会人物的内心世界，也使得课堂教学形式多样，内容丰富，并有效的调动了学生的气氛本节课的多媒体运用也力求简单有效课前的西湖风光图片欣赏营造了良好氛围