回音之冠日报｜将123万吨核污水排入太平洋！日本此次操作，会带来怎样的后果？

活动过程：1、英文歌曲《WE WISH YOU 》开始部分，播放背景音乐，LISA 和LINDA 与幼儿一起唱歌曲，做动作LINDA 站在开关的旁边，歌曲将要结束时悄悄熄灯2、有奖竞答AILEEN 装扮成圣诞老人抱一箱礼物推门进入教室，从箱子的大嘴巴里掏出礼物(本学期教具或字卡)，有奖竞答，展示本学期教学成果3、音乐舞蹈《JINGLE BELL》教师与家长、幼儿一起唱歌曲《JINGLE BELL》4、亲子游戏“手足同行”泡沫板两排，以家庭为单位，一组两个家庭，孩子在前，父母在后，在泡沫板上蛙跳，最先完成者给予奖励5、韵律活动“快乐的罗嗦”钢琴伴奏，配以彝族舞曲6、亲子游戏“端乒乓球”以家庭为单位，家长和孩子面对面站，家长用球拍运球到孩子面前倒在幼儿的勺子里，儿童再运回来，优胜者给予奖励

Ss: OkT: Let’s play “I do you say”I’ll ask four students to come to the front of the class, one student performs Daming eating chocolate biscuits and then having a stomachache, and others describe it, and so onStep 5 Text LearningT: Look at Part 4, answer these questions:What is wrong with Little Tommy

3个月以下儿童有沙眼衣原体肺炎可能，而5岁以上者支原体肺炎、肺炎衣原体肺炎比率较高，故均可首选大环内酯类，尤其是新一代大环内酯类，其抗菌谱广，可以覆盖大部分儿童CAP病原菌对4月龄～5岁进行CAP抗菌药物治疗，尤其重症患儿时，应考虑病原菌是对大环内酯类耐药肺炎链球菌，可首选大剂量阿莫西林或头孢菌素真菌感染应停止使用抗生素及激素，选用制霉菌素雾化吸入，亦可用克霉唑、大扶康或二性霉素B(2)抗病毒治疗 ①流感病毒：奥斯他韦、扎那米韦和帕那米韦是神经氨酸酶的抑制剂，对流感病毒A型、B型均有效金刚烷胺和金刚乙胺是M2膜蛋白离子通道阻滞剂，仅对A型流感病毒有效②利巴韦林(病毒唑)可滴鼻、雾化吸入、肌注和静脉点滴，可抑制多种RNA和DNA病毒;α-干扰素(IFN-α)，5～7天为一疗程，亦可雾化吸入

初九，明夷于飞，垂其翼;君子于行，三是不食有攸往，主人有言【白话】初九，在光明被阻的时候，要像鸟儿一样地迅速飞走，而且要低垂着翅膀以免被人察觉君子若要退避隐藏，就是丢掉职位、没有饭吃也不在乎但君子若在此时行动，必然要受到当政者的责备《象》曰：“君子于行“，义不食也【白话】《象辞》说：“君子隐藏退避“是由于坚持道义和原则而不愿再拿这份俸禄了六二，明夷，夷于左股，用拯马壮，吉【白话】《明夷卦》的第二爻位(六二)，处在这种光明被阻的情况下，就像伤了左大腿一样，如果能借用好马，增加自己的力量，将会是有利的《象》曰：“六二之吉，顺而则也【白话】《象辞》说：“六二爻之所以能够获得吉祥，是因为它柔顺而又坚持原则