美国众议院通过决议：限制特朗普对伊朗动武权力

如此安静的环境，后文却又写喝酒聊天，是否意境全然被破坏了①一生读“大喜曰：‘湖中焉得更有此人’”A“此人”是哪种人用文言文说说看（湖中焉得有此雅兴之人……）B如果张岱要回答，用文言文如何回答，最好有神态（彼此彼此……）②酒逢知己千杯少，可是，饮酒之前不问姓氏，饮酒之后才问；问却避而不答姓氏，只说“是金陵人，客此”，却不留电话、地址、QQ号，这段奇遇，是不是张岱处理得太草率了这样看来，张岱追求的人生是一种什么样的人生呢现在我们重新来看我们最初发现的那个矛盾，是张岱数不清人数吗张岱笔下的自然如此清冷浩大，如此孤独，这其中是不是有着深层次的原因舟子说他痴，他会辩解吗当时他会是怎样的表现他心里会说什么呢

⑴ I want to make friends with Jack because I like playing basketball too⑵ I want to make friends with Mary because she is a girl⑶ I want to make friends with Jack because I can visit his country⑷ I want to make friends with Jack because he is very handsome …至于第二个问题，学生想到的就越多了：I will tell him/her about my family, my hobby ,my interests, my good friends ,my hometown, my study, my teachers, my dream, my QQ number and my telephone , my school… 下面是Brainstorming 之后一个学生写出的短文

这又是一种读书方法：立体读人物(板书)，希望同学们写作时也能努力去做到立体写人物五、 赏语言之美师：曹文轩纯美的小说中，不仅有美的故事，美的人，更有美的语言，美的意境现在让我们一起来品读几段精美的语句，体会其中的妙处(出示课件11——14)学生体会，老师点拨师:是的，秃鹤倔强的外表下，有一颗善良上进、热爱集体的心，这样一个活得有尊严的孩子，一个战胜自我的勇者，毫无疑问就是一个最英俊的少年，来，让我们一起深情地读一读这句话吧：纯净的月光照着大河，照着油麻地小学的师生们，也照着世界上最英俊的少年师：同学们想不想看看秃鹤上台表演的情景(想)老师特意剪辑了这部分的视频，我们一起来欣赏(播放电影《草房子》的一部分视频)师：刚才同学们能从用词、写作手法、人物描写方法等方面赏析句子，谈出感受，读书时，可以在这样的句子上圈点、勾画或在旁边做批注，这又是一种非常好的读书方法：精读法，也叫批注读书法(板书)这节课我们学了这么多读书方法，希望同学们以后读书时能学以致用，这样对你阅读能力的提高会大有帮助的

二、学生学习情况分析我所任教班级的学生参与课堂教学活动的积极性强，思维活跃，但计算能力较差，推理能力较弱，使用数学语言的表达能力也略显不足三、设计思想由于这部分知识较为抽象，如果离开感性认识，容易使学生陷入困境，降低学习热情、在教学时，借助多媒体动画，引导学生主动发现问题、解决问题，主动参与教学，在轻松愉快的环境中发现、获取新知，提高教学效率、四、教学目标1、深刻理解并熟练掌握圆锥曲线的定义，能灵活应用__解决问题；熟练掌握焦点坐标、顶点坐标、焦距、离心率、准线方程、渐近线、焦半径等概念和求法；能结合平面几何的基本知识求解圆锥曲线的方程2、通过对练习，强化对圆锥曲线定义的理解，提高分析、解决问题的能力；通过对问题的不断引申，精心设问，引导学生学习解题的一般方法