剩饭剩菜“变”可降解塑料 成都探索厨余垃圾资源化新路径-回音之冠日报

(饥、饿、传)(一)认识“食字旁”借助学过的认读字，识记新偏旁“饿”和“饱”是我们一年级学过的两个认读字它们又是一组反义词，请你结合两字的意思，想想：“食字旁”表示什么(二)书写生字1、观察生字，在结构上有什么共同点(饥、饿、传)这三个字同为左窄右宽;并回忆书写规则：左右结构的字，左旁右侧齐一线2、重点指导书写“传”字(1)书空新笔画“竖折撇”(2)认真观察：写好这个字需注意什么(3)教师板书示范(4)学生描红并独立书写一遍(5)反馈评改五、作业1、继续练习朗读课文2、想象画面背诵第1自然段，争取做到有语气板书设计：法布尔小时候的故事好奇心坚持成功2024年小学二年级上册语文教案篇7教学目的：1、在阅读过程中认识“鹿”、“颜”、“湖”、“感”、“激”、“性”、“宫”、“愤”、“危”等9个生词，描写“感”、“激”“性”、“危”等5个生词，积累词语“颜色”、“感激”、“性命”、“寻找”、“危险”、“忘恩负义”、“又气又愤”等7个新词语

让我们回到那次难忘的演讲中去三、感悟重点，领会掌声内涵1学生自由读2、3、4自然段2同学们给了英子几次掌声用不同的符号划出表示掌声的词语3第一次掌声“热烈、持久”大家来鼓掌(指名读)英子感受到了吗谁来读一读，让大家感受到掌声的力量4同学们为什么要给英子这样的掌声呢在掌声响起来之前发生了什么事5出示：轮到英子的时候，全班四十多双眼睛一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台(1)谁来读第一段话英子为什么立刻把头低了下去在那一刹那，英子首先想到的是什么齐读第一段(2)自由读第二段话，注意体会带点的词语“犹豫”是什么意思

At last finishthe task in 1a【知识链接】▲once，twice，three times等次数的表达法(1)这三个词都表示次数，once是一次，twice是两次，除了一次、两次，其他的次数都用“数字+times”表达如：三次是three times，五次是fivetimes(2)这些表达数的词后与一段时间连用，表示动作多长时间发生几次，即动作的频率【导练】(1)我一周看一次电视I watch TV once aweek(2)我每天读三次英语I read English threetimes__aday情景导入 生成问题T：What do you usually do on weekends

爱美的女性总是想发设法让自己的形象看起来更好一些，人们除了会化妆之外，其实发型也非常关键，所以很多女性在平常都有染发的习惯，染完发之后，人们的确看起来会更加青春靓丽一些，但很多人都知道染发剂属于一种化学制品，很容易伤害到人们的头发，所以现在很多人都倾向于使用植物染发剂，那么植物染发剂真的就没有危害了吗植物染发剂真的无害吗 可能很多人在听到植物染发剂这个词语的时候，心里会觉得非常安慰，因为植物代表了纯天然，那也就是说其中不会有化学物质，因此使用植物染发剂也没有危害，大家可以放心使用其实很多植物的汁液都有一定的染发效果，只是这些植物染发成分，因为颜色稳定性的原因，在市场当中很难推广，因此一般情况下不会有纯植物的染发剂，更多染发剂是打着含有植物成分但核心成分改变不大的传统染发剂