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）师：两年过去了，他依然坚持练习读（妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，注视着梭子来回穿梭）（5）理解“相当到家”师：结果怎么样呢出示句子：两年以后，纪昌的本领练得相当到家了——就是有人用针刺他的眼皮，他的眼睛也不会眨一下他练到了什么程度（就是有人用针刺他的眼皮，他的眼睛也不会眨一下）句中用哪一个词语概括说明了（相当到家）师：这两处的意思其实是一样的，这个破折号起到了补充说明的作用破折号后面的内容补充说明了“相当到家”的具体程度（6）小结：纪昌的这个本领是怎么得来的学生说，教师随机板书（坚持不懈，刻苦努力，有恒心）6、学习第二次练眼力（1）师：纪昌有了这样的成绩真高兴，但师傅说他的眼力还不够

培养学生研究空间图形的能力、初步的空间观念，体验活动成功的喜悦] 5、课件出示笑笑能将线面的图1变成图2，你知道她是怎样做的吗(同桌交流后回答)6、教师小结其实很多美丽的图案都是由基本的图形通过变换而来的，只要我们细心观察，就可以找到其规律三、设计图案独立完成书37页练一练1题、2题四、课堂小结1、同学们，这节课你们互相学习、互相合作，又学到了不少的知识，给大家说一说这节课你又学到了哪些知识有什么感想2、教师激励学生，提出希望通过课堂小结，让学生感受到学习数学知识的愉悦，知道自己本节课学习了那些知识，还有什么不足，今后应该注意的问题五、课后作业小组合作设计图案教案相关六年级上册数学图案设计教案篇2教学目标：知识与技能：经历运用平移、旋转或轴对称进行图案设计的过程，能运用图形变换在方格纸上设计图案

中新网约翰内斯堡6月9日电 哈拉雷消息：2026中非文化艺术交流“丝路画语展”近日在津巴布韦哈拉雷开幕活动以“共叙丝路情谊，同绘中非未来”为主题，联动津巴布韦大学孔院师生及中方艺术家团队，通过作品展陈、现场教学、共创交流、文艺展演等形式，讲述中非文明互鉴、世代友好的丝路故事与会代表在致辞中共话文明交融，共促民心相通中非文化促进会主席张自岩在致辞中表示，中非两大古老文明跨越重洋、相知相交，沉淀出历久弥坚的深厚友谊，涵养出开放包容、和合共生的文明底蕴本次展览落地津巴布韦，致敬文明对话国际日，也深化中津人文合作、赋能青年成长、助力艺术交融与会者合影(主办方供图) 津巴布韦大学代表霍德森·马库里拉、阿特韦尔·马姆武托、弗朗西斯·曼格纳等先后致辞

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