倒走有益健康-回音之冠日报

）师：同桌间互相看一看，拼法相同吗你拼成的长方形面积是多少平方厘米生1：6平方厘米因为是用6个1平方厘米的正方形拼成的生2：因为它们都有6个1平方厘米师：这两个长方形的形状相同吗面积呢生：形状不同，面积相同师：也就是说，看一个平面图形的面积有多少平方厘米，就看它包含多少个面积单位；一个平面图形中有几个面积单位，面积就是几（5） 估和量师：请每人从学具篮里取出一张邮票估计一下，一张邮票的面积是多少平方厘米生1：8平方厘米生2：20平方厘米师：你是怎样估计的生：我的食指指甲面大约是1平方厘米，刚才我用食指指甲比画了一下，大约是8平方厘米师：你的想法很好，但是我们有1平方厘米的模型啊大家把1平方厘米的正方形铺在邮票上，看看它的面积到底有多少

2、小组讨论：在小组内交流，你读懂了什么，说给同学听听你还有什么不懂的，讨论讨论，看能解决吗不能解决的留下来3、全班交流交流后学生说说诗的意思三、品读诗歌1、谁愿意读读读后评议，你觉得怎么样你也读读2、小组品读在小组中互读，边读边品议3、比读愿意读的同学，我们来比一比四、深读感悟轻轻的读这首诗，在心中体会一下诗人当时在想什么诗中的哪些词使你有了这种感觉五、小结学法，布置学生按照学法自学《枫桥夜泊》六、分组汇报自学情况七、对比体会两首诗的情感八、课外延展选一首诗，自己赏析，把赏析的情况在班内展示夜雨寄北语文教案（篇4）教学目标：1、参看注释，了解诗句意思，大致理解诗文所描述的情景2、扣词想像，深入感悟诗人当时的离愁和对家人的深切思念

3分析寓言的故事情节4学会在生活中体验与感受寓言所阐明的哲理教学重点1分析寓言的故事情节2用自己的话概括寓言的寓意教学过程：一、布置预习 导学1联系上下文，解释加点的词宋有富人，天雨墙坏 不筑，必将有盗 暮而果大亡其财 其家甚智其子近塞上之人有善术者 马无故亡而人胡 其父曰：“此何遽不为福乎”居数月 其马将胡骏马而归 家富良马 其子好骑 堕而折其髀胡人大入塞 死者十九 此独以跛之故2试译这两则古代寓言3试概括寓意4了解作者及寓言出处二、指导学习 研讨(一)导入由复习上节课学习总结的寓言的特点导入(二)自主学习根据注释，试译课文1在翻译中，你还有什么疑问吗2你能跟大家来讲讲这个故事吗(三)寓意探究(《智子疑邻》)1

在我们身边很多人都遭遇过上眼皮肿的现象，它的到来严重影响外在形象，因而让人苦恼不已很多人发现自己出现这一现象后，首先想到的就是消肿，可是尝试了各种办法都行不通，而又没时间去医院看一下，这让她们变得非常苦恼上眼皮肿是怎么回事1、皮下脂肪太多：大家要是天生上眼皮的脂肪比下眼皮多，那么就会导致上眼皮看起来肿肿的2、睡觉造成的：大家在睡觉的时候，没有枕枕头又或者是枕头的高度不够，导致血液循环受阻，血液集中在上眼皮的位置，这样的话也是会导致上眼皮浮肿的不过这种情况的眼皮肿，几个小时后就会消退3、饮食引发的：大家要是长时间吃一些食盐含量高的食物，就会导致身体里面的一些毒素无法被正常排出体外，久而久之就会形成上眼皮肿的现象