今日更新!民营企业家刘文峰：扎根监测二十载 用科技守护万家平安-回音之冠日报

(学生选择自己喜欢的段落尝试背诵)三、齐读课文第三段1、指名读第三段，思考：(1)在回来的路上，“我”有哪些感想(2)为什么说鸟是人类的朋友2、出示：鸟是人类的朋友，树林是鸟的乐园没有林场工人的辛勤劳动，没有这几年大规模的植树造林，我到哪儿去观赏鸟儿归林的壮观场面呢(1)朗读，讨论：作者的感想中包含着怎样的情感(爱鸟感谢林场工人植树造林是一件多么有意义的事情啊)(2)把第二句改为不用问号的句子(没有林场工人的辛勤劳动，没有这几年大规模的植树造林，我就观赏不到这鸟儿归林的壮观场面)3、朗读课文最后一段四、总结课文这篇课文的重点描写了什么(用自己的话说描述一下群鸟归林的情景)课文仅仅是在描写灰椋鸟，赞美灰椋鸟吗

当今社会人们对于保养自己的身体意识越来越强，中医文化也慢慢回归我们身边，中医比起西医来说效果会慢一点，但是中医比西医优势多很多，比如说中药对肝肾没有副作用，很多疾病也可以提前预知很多疾病在医学仪器还没有检测出来的时候，中医用观闻问切已经可以看到端疑说到望闻问切，中医有观舌苔知晓五脏的说法，早在两千多年前的《内经》这本书里，就有关于看舌头诊断疾病的记载到了中国的元代，就有专门讲舌诊的专著了我现在就介绍一下舌苔的分类： 1，淡白舌苔 2，厚白舌苔 3，淡红舌苔 4，淡黄苔 5，厚黄腻苔 6，绿苔 7，紫苔 8，地图苔 9，黑苔 这些舌苔的分类是由疾病发展的程度而决定的观察舌苔，一般要看苔的厚、薄、干、滑、腻、粘，然后观察其苔色，有黄、白、黑、灰等不同的变化

why学生就以上问题展开讨论,并通过会话或表演的形式进行反馈【设计说明】本活动属于深层思维训练，旨在通过辩论培养学生的思辨能力和运用英语表达的能力把课堂教学过程转化为学生主动参与教学的过程step 6writing要求学生选出自己曾经收到的礼物中自己最喜欢的，写一篇小短文，介绍谁送你的，你何时收到的礼物，为何喜欢此礼物等【设计说明】学生通过本节课的学习获得了语言储备，为语言的输出做好了铺垫此环节设计的目的是让学生在说的基础上，能够通过书面表达进一步巩固所学的内容同时让他们进一步加深对亲情和友情的理解，培养学生的感恩之心step 7summary and homework1we’ve learnt something about gift giving

经过整整一个炎夏的煎熬，终于迎来了凉风习习的秋天人们在享受大自然恩赐的同时，也有一些人有了小麻烦：出现声音沙哑、咳嗽气喘、鼻干咽痛、口唇干裂、皮肤瘙痒、心绪不宁等秋燥症状怎么办呢可以试下沙参麦冬玉竹汤它能清肺润燥，滋阴生津，正是秋燥的大克星教你做沙参麦冬玉竹汤1、备好主药沙参100克，辅以玉竹50克、麦冬50克、排骨250克2、将排骨洗净焯水;沙参、玉竹、麦冬浸泡十分钟3、上述材料与三片生姜一起放到锅里，加水1500毫升左右4大火煲滚后，转小火，再熬90分钟，加少许酒、盐调味，一锅美味润燥的靓汤便大功告成了两到三人喝刚刚好煲汤只用“北沙参”并非什么沙参都适合用来煲汤常用以煲汤润燥的是北沙参北沙参，是伞形科植物珊瑚菜的干燥根