回音之冠日报｜援越抗法保台抗日 中国近代民族英雄刘永福故事首登音乐剧舞台

二、复习旧生字，学习新生字⒈复习上一节课学的生字，让学生在练习本上写出在课上要求要会写的四个生字“主、冰、因、胖”，让他们齐声朗读需要认识的9个生字⒉教师展示出余下四个生字“羽、交、耳、机”的卡片，组织学生开火车读⒊同桌互相讨论，给这四个字找朋友⒋规范书写，由教师在板上边写边讲书写得注意点，要求学生认真看认真记认真学⒌学生在书上描红，教师不定时查看三、精读课文㈠听读课文，思考讨论⒈听老师读课文第一、二自然段，边听边思考：⑴可爱的企鹅生活在什么地方那里是什么样子的⑵人们为什么叫它们企鹅呢⒉教师朗读课文，学生认真听⒊学生自己再读一遍课文的一二自然段，同桌互相讨论老师提出的问题㈡汇报交流，师生共同解决⒈点名个别小组回答，共同分析

三、拓展、写作训练师：这篇文章读起来字字皆美，这么美的一篇文章还被入选了“全球经典美文之一”，有记者采访吴然，问他是否还记得当初怎么写出这篇文章的呢吴然：把小时候与妈妈一起月下散步的情景一口气写在了随身携带的小本子上师：看来我们不光要留心生活，热爱生活，还要养成好的写作习惯师：下面还有一点时间，我们先来说一说你和妈妈在一起感觉最温暖，最快乐，最难忘的事，然后写一小段在小本本上师：课下作业把你最喜欢的段落摘抄在小本本上，收集一些描写月亮的古诗设计意图：通过真实的采访将作者的写作动机呈现出来，并用写作大家的好习惯影响孩子们，培养他们的写作兴趣和能力《走月亮》教案参照篇2教学目标：1、通过朗读，调动所有感官体会月色下的美好意境

小叶增生是一种女性最常见的良性疾病，不是肿瘤也不是炎症很多女性朋友都有这方面的烦恼，给自己造成了很大的心理压力而这种病通常表现是身体两侧的乳腺有疼痛感那么小叶增生到底是什么，一起来接着往下看：乳腺增生是常见的女性乳腺疾病本症的命名比较混乱，被称为小叶增生、乳腺结构不良症、纤维囊肿性疾病等以前也有被称为慢性囊肿性乳腺炎，但实际上没有炎症变化，因此不宜应用乳腺增生的症状是乳腺的组成成分的增生，会在结构、数量及组织形态表现出异常，被称为囊肿性增生或乳腺结构不良症相信大家已经知道什么是小叶增生了，接下来就来看看小叶增生的原因都会有哪些吧：1、内分泌失调：黄体激素分泌减少，雌激素相对增加，这是乳腺增生的重要原因

找两名同学到前面来用这两种方法辨别一下方向(指名活动)二、新课师：这节课我们继续来学习有关方向与位置的其他知识，辨认方向(板书课题)师：请同学们看大屏幕中的情境图，分别看一看体育馆在学校的__面，商场在学校的__面，医院在学校的__面，邮局在学校的__面(指名回答)师：图书馆在学校的什么方向呢学生：北面师：刚才说了体育馆在学校的北面，那描述的时候该怎么区分一下呢其实只用东南西北来描述方向是不够的，还有东北、东南、西北、西南也可以用来描述方向(板书：东北、东南、西北、西南)课件出示方向板找出八个方向点，将北方向给出，让学生写出剩下的七个方向课件再次给出第一幅情境图，让学生分别说出剩余的四个建筑物在学校的什么方向