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五年级数学下册教案【篇3】信息社会已经到来,信息的获取、分析处理将成为现代人最基本的能力和素质的标志本课正是基于这一理念,选择具有丰富现实背景的学习材料,学生了解了折线统计图的特点、作用后,在应用部分设置了分析数据、处理信息的练习题,以培养学生根据数据、图像分析事物并作出合理推断的能力1、了解折线统计图的特点和作用,初步学会折线统计图的绘制方法2、能分析折线统计图,培养学生利用数据、图像分析、判断、预测问题结果或趋势的能力3、让学生体验折线统计图在实际生活中应用的广泛性和重要性,培养正确的数学观,并通过相互交流、讨论,培养合作交流的能力一、引入:1、出示:条形统计图(1)某电影院上月各类影片观众人数统计图(2)新芽书苑20__年3月第一星期故事书销售情况统计图2、提问:你已知道了条形统计图的哪些知识

2、理解“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的含义3 懂得珍惜朋友之情,有交朋友的欲望教学重点:1、 引导学生去理解和体会诗人那时那刻的内心世界,是学生真正读懂古诗的关键2、 领会古诗意境,有感情地朗读古诗教学难点:懂得珍惜朋友之情,有交朋友的欲望教具准备:多媒体课件 田字格教学过程:一、导入1、同学们,你们喜欢古诗吗2、你们以前有没有学过李白的古诗3、那你能告诉老师你们都学过哪些呢4、老师今天带来两首古诗,请大家大的读出来(出示ppt)《赠汪伦》、《古朗月行》【设计意图】复习学过的古诗,有助于同学们记忆古诗二、学习古诗,理解李白与汪伦之间的情谊深1、诗人李白写过一生写下了许多脍炙人口的古诗,今天我们就再来学习一首李白的送别诗《赠汪伦》

患者在一次情绪剧烈波动、剧烈活动之后,突然病发,并伴随头痛剧烈、恶心呕吐等症状表现就临床掌握的资料来看,高血压性脑出血常常出现在50~70岁这一年龄段,且男性的病发率明显高于女性,特别是进入较为寒冷的冬春季节时,病发率更高除了上文中提到的恶心呕吐、头痛等症状外,患者往往还会伴随偏瘫、运动障碍、认知障碍等症状,这也是脑出血最容易遗留的后遗症想必高血压患者看到这里都会非常恐惧,既然高血压是脑出血的最危险因素,那么问题来了,到底血压升高到多少,才有患脑出血的风险、会造成脑出血突然发作呢其实这个问题在临床上并没有绝对标准的答案,其原因非常简单每个人的实际情况都不相同,诱发高血压的病因不同、年龄不同,血压的基础水平、血管条件以及疾病基础都存在不同程度的差异,所以也临床也没有统一的数据标准

具体的操作方法如下: 1、凉水冲洗:一旦发生烧烫伤,应迅速让患者脱离火源或热源,并立即用自来水冲洗患处15到20分钟,以达到降温、减轻余热损伤、减轻胀痛、防止起泡等效果,避免因温度过高损伤深层皮肤2、及时消炎:用棉签蘸着淡盐水轻轻的涂抹灼伤处,可以起到消炎作用3、不要盲目处置:千万不要立即脱掉患者身上衣物,因为烧烫伤瞬间皮肤和衣物黏连,脱掉衣服会造成创伤面脱落,造成受伤部位再次损伤,如果伤口起小水泡,不要自行弄破,以免感染伤口4、切勿使用偏方:许多人在烧烫伤后会采用在伤口处涂抹食醋、牙膏等“土方”,这些“土方”是没有科学依据的,不仅达不到治疗烧烫伤的目的,而且涂上带有颜色的固体或液体后,反而会让伤口模糊不清,对伤口清理造成重大不便,增加患者痛苦
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