过年在家，管不住嘴，迈不开腿，我用什么把“瘦”留住？-回音之冠日报

五、不准在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下擅自下水施救或者避而不见逃走，要采取大声呼救及时报警等措施六、各班班长及寝室长时刻关注学生动向，特别注意午休、晚寝时人数的清查，发现有缺勤的学生立即与班主任、寝管员联系，查明去向七、倡导广大学生互相监督、发现有下河洗澡的我校学生立即报告给中心学校或班主任，学校一经核实，将对举报人给予50元以上的奖励同时，我也向全休老师提出如下倡议：一、进一步增强防学生溺水安全责任意识，每一堂课前都要核实本班学生人数，对缺勤学生问清情况并及时与班主任取得联系二、校保安严把学生出入关三、值周教师加大巡逻次数，严防学生翻越院墙出校园下河洗澡综上所述，溺水是非常危险的，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然

幼：我把3条小鱼，2条小鱼分给了小兔，1条小鱼给了小猴"还有其他的分法吗"(没有了)(评：具体形象的小动物角色，使幼儿有话可说，通过自己动手尝试操作的事情，幼儿也较易掌握并表达出来他们根据自己的喜好，把数量为3的食物分给了小兔、小猴，从而掌握3分成2份有两种分法，本环节充分体现了幼儿的自主性)教师小结师：3分成两份有两种分法幼儿一起念两种分法(评：在幼儿操作后发现了3的两种分法后，教师再小结，充分体现了"幼儿在前，教师在后"的以幼儿为主体的新理念)师："请你来告诉大家，你是数字宝宝几，你找到的好朋友是几"幼：我是数字宝宝1，我找到的是数字宝宝2，我们一起过了魔洞幼：我是数字宝宝2，我找到的是数字宝宝1

要求是读准字音，把课文读通顺2、出示儿歌谁能读指明读，齐读 3、你们发现了吗，在这首儿歌里有几个字宝宝好象是兄弟，他们长的可真像请把他们找出来好么(二)指明交流 4、(出示 浇、烧、挠、翘、晓、饶)把这些字读给同桌听一听(出示后齐读,然后想一想他们相同点是什么不同点是什么) a都有“尧”，韵母都有(读音都很相似) 总结：这些字里有“尧”字，因此他们的读音也和“尧”的读音相似，都有ao,(尧字表示了生字的读音) b挠、翘、晓、浇、饶、烧，部首不一样③说说这些部首和这些字的关系 如：三点水和水有关，有水才可以浇花 火字旁和火有关，有火才能烧 提手旁和手有关，用手可以挠 羽字旁和动物的羽毛有关，一般动物尾巴上的羽毛都会翘 日字旁和太阳有关，有日表示太阳出来了，天也亮了 食字旁和吃饭有关，东西吃多了就会饱，饶就是多的意思 (部首不同每个字表达的意思也不同) 5、你们发现了吗，这些字也是由两部分组成，一部分表示读音，另一部分表示字义

智能收割机：减少跑粮漏粮 提升小麦收获质量 原来收麦子，要割麦、打场、扬场、晒麦等几道工序后才能入仓收储而现在，新型智能联合收割机将收割、脱粒、清选、秸秆粉碎还田等工序一次性完成，短短几分钟成片小麦便收割完毕现代化农机作业不仅大幅提升了收割效率，还能有效减少收割过程中的跑粮、漏粮损耗，提升小麦收获质量与产量农机手 宗飞：收得干净、漏穗少、掉粒少现在标准化作业，损耗严格控制在2%以内，而且作业速度快，一天能收100亩左右智能烘干设备：直达收储标准 成本逐步下降 曾经的麦收时节，农村的大小空地都会晒满麦子而现在，小麦收割后经过过筛净粮、去除杂质等精细化处理后，被统一送入烘干设备，水分可稳定降至14%以下，达到安全仓储标准