信任如树，友谊如花 中柬铁杆情谊成色十足-回音之冠日报

脚跟开裂怎么办1、饮食上，注意补充油脂类食物，以及富含维生素A、维生素B的食物如猪肝、猪皮、胡萝卜等2、注意脚部的保暖，有利于促进血液微循环3、热水泡脚可软化角质层，然后可以用润肤霜、护手霜、凡士林和甘油等护肤用品，帮助脚后跟锁住水分4、平时注意多喝水，袜子最好选择纯棉制品，其他纤维容易加重脚后跟的干燥警惕糖尿病人的脚跟开裂糖尿病人因为脚部神经长期受到高糖的威胁，而会出现神经受损，一方面容易干燥、开裂另一方面，糖尿病人对痛觉不敏感，脚部开裂后容易发生感染，甚至会严重到截肢所以，糖尿病人一定要注意保护脚，即便热水泡脚，也不宜温度过高孕妇脚跟痛是怎么回事孕妇发生脚跟痛，常常是由于孕期体重增加过快、没有选择合适的鞋子导致，产后一般会恢复

我们用十二种动物作标志，一种动物作标志，一种动物表示一个生肖，也就是一个属相为什么古代的人们会把这十二种动物作为生肖呢这里边还有一个有趣的故事今天我们就来学习这则有趣的故事(板书课题：十二生肖的故事齐读课题)(二)初读课文，整体感知1教师范读课文，想想课文讲了一个怎样的故事2学生自由读课文，圈画生字词，遇到不懂的词画和问号(三)学习生字，理解词语1小组合作认读生字，讨论识字方法2汇报交流(1)你觉得这些生字中，哪个最难读哪个最容易读错(“生肖”的“肖”的读音是xiào，不要读成xiāo，这个字用作姓解时才读xiāo)(2)各种方式读生字(3)去掉拼音，你还会读生字吗先自己试试，然后请小组长拿出生字卡片，在组内抽读生字，读对了夸夸他，读错了，帮帮他

二、教学重点和难点本堂内容的重点是七巧板的制作和拼摆，难点是拼图所要表现的几何图形，对已学过的平行，垂直及角等有关内容的有机联系和语言表达三、教学手段引导活动讨论引导：意在教师讲解七巧板的历史，七巧板制作的方法活动：人人参与制作七巧板，拼摆七巧板的图案讨论：对自己所拼摆的图形与同伴交流，与全班同学交流(利用多媒体工具)与老师进行交流四、教学方法启发式教学五、教学过程1 创设情景，引入新课先用多媒体显示各种已拼摆好的动物，交通工具，植物等等然后介绍它是由怎样的一副拼板拼摆而成的(不一定要七巧板)紧接着就介绍七巧板的历史，制作方法，让学生制作一副七巧板，并涂上不同的颜色2 合作交流，探索新知利用所做的七巧板拼出两个不同的图案，并与同伴交流，与全班同学交流，与老师交流

时刻都要自信，相信是最好的学习处处体现快乐，让快快乐乐地学习，收获快乐、收获的快乐我的演讲完毕，谢谢大家快乐国旗下讲话稿3尊敬的老师，亲爱的同学们：早上好我是408班的李歌，今天我在国旗下讲话的题目是《当家的快乐》从我刚出生的那天起，一直是爸爸妈妈为我操劳，今天可不同了，你问为什么哈哈，告诉你吧，今天我当家一大早，我便爬了起来，干嘛啊买早饭去，今天我当家嘛一会儿，豆浆油条便买回来了，我一看，啊爸爸妈妈还没起床呢，于是我便下令：统统起床这还真管用，不一会儿，一家人便坐到了饭桌旁，吃着自己买回来的早饭，我感到特别的香吃完早饭，给爸爸心爱的花草浇了浇水，刚想看会儿电视，突然听到爸爸说妈妈好像病了这等事情当家的可得出马啦