原来如此！小学三年级语文《邻家的星期四》教案-回音之冠日报

那个追到纸的人，得意地将战利品递给女孩女孩优雅地向大家道谢，然后拿着纸在众目睽睽之下走到一个垃圾筒跟前，将它塞了进去，回过身，她微笑着对大家说：好了，现在它终于去了它该去的地方故事讲到这里，也许你会诧异于女孩的举动，也许你会怀疑于故事的真实好了，先放下这些都不说，同学们，让我们闭上眼睛一同想象：在我们的周围，在我们的身边，是否有垃圾从同学的手中滑落，成为路面上醒目的感叹号是否有随手丢弃的塑料袋在风中“翩翩起舞”是否会在厕所洁白的墙壁上看到几个刺眼的脚印同样的，在你的周围，是否有人大声叫嚷，让你的耳膜阵阵发聋是否有人口出脏话，污言_语，招来人们鄙视的目光是否有人唏嘘起哄，吹口哨，叫人不可思议，令人费解

特殊儿童小A要继续培养她对古诗的兴趣，能借助画面大致知道诗所写的内容能跟读古诗，会抄写2个字、课外古诗，并试着背诵《遗爱寺》几句二、分层教学目标 普通学生的教学目标—— 1认识整首诗，会写2个字2正确、流利、有感情地朗读古诗3在充分朗读古诗的基础上，想象画面、走进意境，与作者产生共鸣4培养学生收集信息的能力和热爱祖国文化的思想感情特殊学生的教学目标—— 1复习巩固前面的古诗，尽可能地指出图中有大致哪些事物2能较正确地跟读生字、古诗，诵读后能记住一、两句3会抄写2个字，能从课外古诗中去抄几首山水诗培养热爱祖国文化的思想意识三、教学准备：字卡、古诗配套的图片 四、教学过程: (一)激情导入，提出问题

入院时对患者做好卫生处理(更衣、灭蚤及消毒)病区、室内定期进行消毒，患者排泄物和分泌物应用漂*或来苏液彻底消毒工作人员在护理和诊治患者时应穿连衣裤的“五紧”防护服，戴棉花纱布口罩，穿高筒胶鞋，戴薄胶手套及防护眼镜(2)饮食与补液急性期应给流质饮食，并供应充分液体，或予葡萄糖，生理盐水静脉滴注，以利毒素排泄(3)护理严格遵守隔离制度，做好护理工作，消除患者顾虑，达到安静休息目的2病原治疗 原则是早期、联合、足量、应用敏感的抗菌药物(1)链霉素为治疗各型鼠疫特效药对严重病例应加大剂量链霉素可与磺胺类或四环素等联合应用，以提高疗效(2)庆大霉素分次静滴(3)四环素和氯霉素在开始2日宜用较大量不能口服时改静滴;热退后即改口服

使每一个学生都了解预防近视眼的基本知识，掌握科学的用眼方法，养成良好的用眼卫生习惯一旦发现近视，要及时到正规眼镜店验光配镜，防止眼睛近视加重第二：科学合理地安排作息时间中央7号文件强调要“确保青少年休息睡眠时间”，保证中学生每天睡眠8 个小时因此，我们要养成良好的生活作息习惯，寄宿生晚上回宿舍后，动作要迅速，保持安静，少打闹，坚持每天晚上9：50要按时就寝，每天中午12：30要午休，只有这样，我们才能有更好的精力投入到学习中来第三：积极参与阳光体育活动这两周高二年级正在进行足球联赛，大家热情高涨，加油声、欢呼声响彻校园，掀起了我校阳光体育运动的热潮我们要求全体同学，认真上好体育课、课外活动课，精神饱满地跑操