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他们在就任时就明确表示，我们这届国会的主要任务就是调查拜登政府，目标包括弹劾内阁成员以及总统共和党人这么做的原因很简单： 民主党曾两次弹劾时任总统特朗普，这创下了美国200多年来的新历史对一个在任总统发起两次弹劾，这在共和党人看来，显然是在宣战你做初一，我做十五既然民主党人没有底线，那共和党人还要什么底线美国民主的长袍，已经掩盖不了底下的乌烟瘴气内斗，不只是外显那么简单，而是早已内化成制度肌理张腾军着重提到了两个委员会——规则委员会和司法委员会这两个委员会，是两党内斗的重要抓手，其中，规则委员会负责确定弹劾的程序，包括弹劾怎么进行、怎么审议、怎么投票；而司法委员会负责司法相关的程序，涉及到具体政府部门官员，该委员会负责具体的研究和调查

”它们俩谁吃得多为什么有的学生会毫不犹豫地说：“小猴吃得多，因为小猴平均切2份的那1份要比小猪平均切4份的那一份大”我满腔热情地鼓励这个孩子：“你真了不起”接着，我又把问题推向更深层：“这其中到底有什么奥秘呢看谁能从这些圆中发现规律”这一挑战性的问题即刻激发了学生的兴趣，我鼓励学生大胆质疑，围绕问题展开小组讨论、再汇报交流，最后引导学生总结出：把同样大小的物体平均分成不同的份数，分的份数越多，那一份就越小；分的份数越少，那一份就越大这一环节通过图文并茂的生动故事，使学生在直观图形的引导下，感到分数也有大小，点燃了学生的探索火花，使学生在活动中主动的获取知识㈢分层练习，巩固提高练习是使学生掌握知识、形成技能、发展创新思维的重要手段

3、情感：理解每一件心爱之后背后蕴含的情感， 懂得珍惜他人对自己的心意三、教学方法：写作的方式很多，本课运用其中之一的方式——提问的方式来教学写作，并用小组合作、讨论形式来完成写作任务，之后通过网上提交的模式输入并给予学生评价四、教学过程：StagesTeacher’s activityStudents’ activityPurposeStage 1Lead in1、展示一件老师个人珍藏的小时候妈妈买给自己的一个布娃娃2、简单的讲一讲它的来历1、让学生猜一猜它的来历2、让学生将提前准备好的自己珍藏的物品拿出来展示从老师自身的故事导入到学生，使学生更加愿意展示并有了思路Stage 2Presentation1、将讲述过程中涉及的重点词写在黑板上，并带学生朗读，以为后面学生发言做准备

之所以肠癌出现家族聚集倾向，在临床看来它主要和肿瘤遗传易感基因、遗传性腺瘤性息肉病、共同的生活和饮食习惯几大因素有关3、有慢性病史就临床掌握的资料来看，肠道慢性疾病也是肠癌的危险因素之一，比如克罗恩病、溃疡性结肠炎、肠道腺瘤性息肉等，都具有癌变的倾向越是长期患病不积极进行治疗，后期癌变的可能性就会越大这里要重点提到的就是腺瘤性息肉，它是我国肠癌病发的最主要危险因素，超过了80%以上的肠癌患者在病发前，都出现了肠道腺瘤性息肉病，特别是绒毛状腺瘤、多发性腺瘤的癌变率更高从肠道上皮组织细胞发生癌变、到癌肿形成、再到癌症晚期，需要相当漫长的时间，甚至是几年、十几年之久因此，对于肠癌高危人群来说，定期进行相关的肠镜筛查很有必要，其目的就是为了尽早发现肠道黏膜的异常，及时阻断癌症发展到不可挽回的地步