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简介： 一般来说，宴席上少不了茶，只有通晓了茶道，才能让宴席真正的完美无缺，不会留下遗憾那么以茶待客，究竟有哪些应该知道的礼仪呢一、选茶的礼仪 & 一般来说，宴席上少不了茶，只有通晓了茶道，才能让宴席真正的完美无缺，不会留下遗憾那么以茶待客，究竟有哪些应该知道的礼仪呢一、选茶的礼仪 依照惯例，茶一般可以分为五个大类，也就是红茶、绿茶、乌龙茶、花茶、紧压茶各类茶都有着与众不同的口味，而不同的人群往往对茶又有着各自不同的喜好以茶待客，自然要做到投其所好，因此在沏茶之前，最好征求客人的意见，根据客人的爱好或要求来选茶二、装茶的礼仪 这里所说的“装茶”，指的是往客人的杯子或盖碗中放入茶叶装茶的礼仪主要涉及两点：一个是茶具的完好与清洁，一套完整的茶具，一般包括茶杯（盖碗）、茶托和茶盘等

(6)投影展示，师生评议，教师根据学生的书写情况相机指导3运用迁移法学习“子”的书写(1)教师先示范“子”的书写，教师示范并口述横的书写要领：重下笔——轻行笔——重收笔再示范横的写法，强调最后一笔横从横中线写起，略微向上倾斜(2)学生描红，练习书写(3)投影展示，师生评议设计意图：《语文课程标准》指出：写字教学要引导学生掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构因此，教师在教学过程中要扎扎实实落实本课新认识的笔画书写，让学生在写好笔画的基础上进行生字的整体书写学生通过观察生字的结构，加深生字书写的整体印象，从而初步感受汉字的形体美五、作业布置，拓展延伸1熟读课文2

在场办公的教师有几位其中长头发多个短头发多个(检验幼儿如何解决“判定头发长与短的尺度”)五组：教师办公室——教师办公用的桌子有几张椅子有几张哪个多多多少哪个少少多少（数的比较和一对一对应）六组：一楼架空——吊灯有几盏（70多盏，幼儿要数准确不太轻易，检验幼儿100以内的数数）七组：楼道——从一楼到五楼要爬几层楼梯共有几级台阶每层楼分别有几级台阶（每层楼的高度不一样，让幼儿发现楼层高台阶就多）2、要求：① 合理分工与合作；② 用自己的方法进行分类、统计与记录；③ 学会验证所统计的数3、幼儿执行任务，教师观察、了解个别组幼儿实践情况4、幼儿汇报任务完成情况，教师根据实际情况提出新任务5、集中交流（每组选派一名幼儿汇报与交流）：① 你们统计什么

2、海洋资源在练习时，可以让学生了解一些海洋的知识，特别是我国海洋的区域情况等接着出示有关的数据，让学生读一读，然后讨论这些数据如何进行改写3、把下图中的点按数的大小从小到大连接起来对于不同的数据比较，学生可以先统一写法，再比较；也可以直接进行比较，对于学生的不同方法，只要合理，教师都应给予肯定板书设计：9600000=960万；450000=45万1660000=166万；100000=10万1220000=122万；10000000000=100亿300000000=3亿四年级下册数学教案篇5教学内容：课本22页例3和做一做及练习四1、2题教学目标：1、通过活动使学生学会以不同的地点为观测点判断方向