一年级数学整十数加一位数及相应的减法教案优秀3篇

三、教学时间：3课时第一课时教学目标1、学会生字词，初读课文2、了解什么是压缩空气以及课文介绍的压缩空气的三种用途教学过程一、自学课文，初步感知1、今天我们学习《看不见的大力士》，请同学们自学课文(1)读通课文，划出生字新词(2)查字典，解释下列词语带点字的意思：覆盖启发(3)“看不见的大力士”是指()2、检查自学情况(1)指名朗读(1人1小节)，注意正音(2)将下列生字用小黑板写出，注意不写错字揿铆(3)说说“覆”、“启”的意思，说说“压缩”、“复杂”的反义词，“承受、启发、构造、喷射”的近义词(4)“看不见的大力士”是指什么(压缩空气)3、再读课文，填表段落小标题压缩空气的用途原理4、讨论，初步感知课文内容

1、学生质疑 (1)《假如生活欺骗了你》中的“欺骗”是什么意思(2)诗中结尾为什么会是“怀恋”而不是“怀念”(3)怎样理解“那过去了的，就会成为亲切的怀恋”这句诗的含义2、有代表性的重点研究学生质疑的问题 六、启发提升 诗歌的特点是用形象说话，而《假如生活欺骗了你》却没有什么具体的形象，却为世界全国人民广为传诵，甚至许多人把它记在自己的本子上，作为鼓励自己的座右铭为什么呢七、课外拓展 1、引入宫玺的《假如你欺骗了生活》2、读一读，看谁读得准、读出节奏，读出情感3、诗中有两个词的含义需要好好体会，你来说说结束语：生活如大海行船，不可能一帆风顺当我们遭遇挫折时，请我们默默的告诉自己，一起来吧

也正是这种自由、平等、心情舒畅的讨论，使人的聪明才智被激发出来，调动了职工的首创精神，形成了团结协作、集智攻关的良好氛围”王菁珩坦言那时候面对简陋的科研条件，大家齐心协力克服困难，为计算一条弹道，一干就是几个月，所用的纸堆得比桌子还高1964年10月16日，中国第一颗原子弹在新疆罗布泊爆炸成功1967年6月17日，中国第一颗氢弹爆炸成功“在多年的藏品与史料征集工作中，我们收获了大量承载峥嵘岁月的实物、影像资料，每一件藏品都是一段鲜活的历史”王秀娟说，其中多份手稿上密密麻麻的涂改、标注，记录着“两弹一星”研发中一次次失败、一次次重来的攻坚历程，藏着先辈们严谨求实、无私奉献的品格一代人有一代人的使命、有一代人的担当

青春的最大优势就是敢想敢干、勇于创新爱因斯坦说过：“想像力比知识更重要，知识是有限的，囊括一切的想像力是知识进步的源泉”研究生是创新型人才的中坚力量，理应将创新视为一辈子的生命当下，大家即将奔赴各行各业的主战场，创新比任何时候都显得更加重要希望大家不甘平庸、不畏艰难、不惧挫折，在创新中升华人生的气质同学们，青春的气质是“崇真尚美”的气质，这是同学们的气质，也是纺大的气质我要感谢你们，因为你们的这种气质，让拥有近60年办学历史的纺大每一天都充满青春的活力希望你们续写青春的气质，在追逐梦想、奋斗不息的人生中做最美的自己也欢迎大家常回母校看看，让母校领略你们青春的气质、成功的气质、幸福的气质谢谢大家