肺结核的表现：咳嗽，胸痛，哪些食物避免食用？牛奶上榜

由此可见，藿香正气水所治病症属于阴寒，用它治前面所言疗属于阳热的中暑，显然不对症四、如何治疗中暑 中成药内治法-暑热轻症 人丹：主治由于天气闷热引起的头昏脑涨、胸闷、恶心等症;也可用于晕车、晕船需要时，每次口含3-5粒，或用温开水送服5-10粒无极丹：主治夏季感染暑热，头昏脑涨、心烦、口渴、恶心、呕吐等症;也可用于晕车、晕船需要时，每次服20粒十滴水：主治轻度中暑之头晕、头痛、胸闷、腹痛、恶心、呕吐等症成人每次10-40滴风油精：擦于太阳穴和前额上，可治疗因受暑热所引起的头痛;也可用于伤风感冒而引起的头昏头疼中成药内治法-暑热重症 行军散：主治夏伤暑热而发痧、头昏眼花、胸闷腹痛、上吐下泻等症

2能够熟练运用句型What’s in your schoolbagAn English book … 来和同学讨论各自的书包里有什么，能应用What’s in …来询问什么地方有什么物品3听懂Let’s do中的指示语，并按照指令做出相应的动作(二)技能目标1培养学生在一定的语境中运用所学语言进行交际的能力2通过真实的情境交际训练学生运用重点句型的能力，培养学生小组合作意识(三)情感目标1学会以得体的方式与人交流2能够形成或树立乐于分享的意识四、教学重难点教学重点：1能听、说、认读各种书的名称：English book, math book, Chinese book, storybook2能够熟练运用句型What’s in your schoolbag

说明他与大家平时相处很好) 想一想：“彭总”与平时人们现在叫的“李总、张总”有什么区别7、师小结：是啊，作为国务院副总理，国防部长的彭总处处以身作则，不搞特殊化的品质确实令人敬仰，下面就让人们怀着这种敬仰之情把课文有感情地再读一遍(彭总男生读，女生读旁白的话师：读工作人员的话) 五、 拓展交流 老师想问问大家，除课文中写到的事情外，你们从查找的资料中还了解到彭总与群众平等相处、坚持原则的事例吗六、 联系生活实际谈感受 1、师引：彭总作为国家的领导人，都能做到处处以身作则，不搞特殊化，请同学们想一想：在我们班上的班干部中，能不能在班上不搞特殊化(不能，班干部做得不对，老师照样会批评、教育他们

在大学，一定要善待室友和同学，即使有小冲突，也要多些包容，人生有多少包容就有多少欢乐，有多少计较就有多少烦恼和不辛走向社会，无论学历高低、无论知识多少、无论高官还是平民，都不要忘记做一个对社会有用的人，至少不做伤害他人、社会的事，这是底线三、一定要做到可持续发展先与同学们分享在QQ群消息中，流传很广的几句话：每年高考出分的时候，哭一批笑一批，只有上过大学的才知道，四年后的风骚，谁的天下，都别说得太早其实文凭不过是一张火车票，清华的软卧，本科的硬卧，专科的硬座，民办的站票火车到站，都下车找工作，才发现老板并不太关心你是怎么来的，只关心你会干什么突然想起比尔盖茨的话：“难道坐头等舱会比坐经济舱先到达目的地吗