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今日更新!广州突降大暴雨,多名外卖小哥勇救落水儿童-回音之冠日报

来源:回音之冠日报 编辑:电商前沿‌ 时间:2026-11-09 16:33:30

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请翻开书第10页在本页,你可以看到a到f 5道听力选择题,请你仔细听老师报出的物品,把相应的物品圈出来( PPT2)例如第一题,你可以看一只蜡笔和一只钢笔,老师将报的是句子: It’s a crayon你应该把那个圈出来呢T:对你应该把蜡笔圈出来,这道题目就做完了,懂了吗好,我们下面正式开始了,请听仔细了(老师边呈现题目边报听力内容)2T: OKThat’s all听完了,你都做对了吗下面我们一起来核对一下答案(教师逐题反馈答案)3T:在以后的练习中我们还会碰到类似的听力练习,但是只要你牢固掌握了单词知识,抓准句子中的关键词语,细心做题,相信你一定能够全对的好,下面我们来轻松一下,let’s play a game, OK

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6、全班同学在把握这种感情的基础上再齐读课文,要求一定要读出“对春天的喜爱、高度赞美的那种积极向上的思想感情”二、合作交流1、自读课文,找出文中直接表现出作者对春天“喜爱”与“赞美”之情的地方,并进行简要的概括“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了”(盼春――喜爱)2、作者为什么喜爱春天,并盼望春天到来呢【因为春天是新的、美的、充满生机与活力的(赞〈颂〉春――赞美)】春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着〈新〉春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着〈美〉春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去〈力〉3、将以上两部分以“因为‘春天像……春天像……春天像……’,所以‘盼望着,盼望着,东风来,春天的脚步近

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小朋友找找看,看谁的小眼睛最亮生:课桌边、黑板边……(让生用手感知)(5)折线段1、指出白纸中哪些边是线段2、在白纸中折出一条线段(折痕)3、再折比刚才短一点的线段4、在这张纸中折出最长的线段(摆擂台,让擂主说出理由和折的方法)(6)小结通过刚才的拉、折、指,你认识线段了吗(7)画线段1、生自由画在白纸上,然后反馈评价2、指定条件画A、画一条3厘米长的线段说说你是怎样画的(师演示方法:用0刻度尺示画出3厘米长的线段)B、画一条比3厘米长1厘米的线段反馈:要求非常准确(进行认真做事的思想教育)3、小结:线段有长有短(板书)(三)巩固1、找一找,下面那些是线段(小黑板出示)2、数一数,下面的图形是有几条线段组成的

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