综述：人体补充维生素b1有哪些好处，懂得补充，四个好处不请自来

答对者奖励小红花完成运用任务二、（10分钟）活动1、再次出示Bb的卡片，通过复习It’s a + ad + n句型，如“Bb is a blac dg”让学生利用各种颜色造句，最后颜色range，让会的学生进行教授，教师注意纠正发音学习韵律Bb is an range dg鼓励让学生尝试替换句中的颜色或动物，“放松时间”——告诉学生今天学习新的歌曲“Rainbw”,边学边体会和比较与以前有何不同活动2、完成第三单元课堂练习1、2、游戏“听与说”让大家准备好卡片，听指示举牌（第一次教师示范，然后选同学做，来指挥）将练习2涂色并与同桌讨论自己喜欢的颜色五、巩固复习（4分钟）活动1、复习颜色卡片，读出第二模块的活动1、活动2、听读韵律和歌曲，评出今天的小作家

说明方法：列数字、举例子好处：用五千多摄氏度这样的数字，以及钢铁碰到变成气体的例子，把太阳温度高这个特点具体清楚并形象地写了出来，让读者一读就清楚明白（2）写太阳和我们关系密切的语句（太多了不一一例出）说明方法：举例子好处：通过具体的事例把太阳和我们关系密切具体形象写出来，让读者一读就清楚明白五、小结列数字，就是通过列出数字来介绍说明；作比较，就是通过把要介绍说明的事物与另一个大家比较熟知的事物相比进行介绍说明；举例子：顾名思义，就是通过具体的事例进行介绍说明第二课时一、复习（一）复习会认读的字和会写的字课件出示会认读的字和会写的字组成的词语，指名认读，齐读（二）复习上一节课学习的有关内容提问：上一节课我们给课文《太阳》划分了部分，概括了各部分的主要意思，谁能说说各部分的主要意思

在我被子的旁边还有两床被子，由于有阳光的地方都被我的被子占据了，它们只能待在那里这是妈妈的被子我走上前去摸了摸，冰凉冰凉冰凉的，就如同妈妈的手，那双即使在冬天也要浸泡在冰冷的水中为我洗衣服的手她用她的手温暖了我，如今还要用她的身体去温暖被子仔细想想看：家中最好的床单，最漂亮的衣服，甚至连吃饭时最好的碗筷，这些哪一样不是妈妈为我准备的，哪一样里面不包含着妈妈对我的爱呢感恩国旗下讲话稿例文精选篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好我演讲的题目是“学会感恩，孝敬长辈”“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”听到这首歌，使我明白，没有阳光就没有温暖；没有水源就没有生命；没有父母就没有我们自己；没有亲情友情，世界就是一片孤独黑暗

（walk）（幼儿跟随教师边说边做动作）2、通过图片和动作表演让幼儿理解 what can it do的含义出示蝴蝶和鸭子的图片：T：What can it doIt can ……（做动作等待幼儿回答），Fly， fly， fly， it can flyC：Fly， fly， fly， it can fly3、学习新单词：skip， swim， run分别出示兔子、狗、鱼的图片：T： What can it doC： It can ……（边说边做相应的动作）（三）practice[练习]T：Who is it（教师随意出示动物图片，幼儿说出相应的单词）T：What cait do（教师出示图片，幼儿做出相应动作并说出It can……）（四）reduction[应用]1、请幼儿选择一个小动物，并说出：I’m ……，I can ……