【电商前沿‌】《给阿嬷的情书》取景地陈慈黉故居声明：从未对外免费开放

(2)让学生用拟人、比喻的修辞方法说几个句子3、鼓励学生互相交流一下自己上节课的课后习作[设计意图：引导学生进一步体会拟人、比喻的写法，使学生感受到这样可以使句子表达更加生动，形象] (三)背诵诗歌 1、学生交流背诵技巧2、学生独立背诵3、检测背诵情况(四)指导写字 1、出示生字，说说哪些字容易写错2、重点指导：境——镜浆——桨 3、学生写字，师巡视检查[设计意图：让学生复习巩固识字方法，培养识字能力] (五)作业设计： 1、背诵诗歌2、抄写本课的生字新词小学三年级语文《草叶上的歌》精选教案范本二 一、设计理念： 诗歌教学重在朗读，引导学生在读中悟，在悟中读，通过多种形式反复地朗读，从而体会诗歌的意境美

让学生自主读，说说你读懂了什么分组讨论“倒映”“隐隐约约”“模模糊糊”“清晰”“朦胧”（清晰与朦胧的意思相反）能够显示出日月潭风光多姿多采（2）再读3、4段，出示“早晨、中午和下雨时日月潭的风光是怎样的”这一问题，通过熟读和讨论让学生知道：清晨，太阳刚刚升起，湖面上还飘着薄薄的雾……中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑群清晰的展现在眼前……要下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱……体会日月潭是个美丽的地方5、学习第5自然段（1）再观察插图，让学生欣赏日月潭的秀丽风光，说说日月潭给你留下什么印象（2）再读第5段，体会作者对日月潭的赞美之情（3）进行思想教育：我们国家还有许许多多象日月潭这么美丽的地方，我们生长在这片土地上，就要爱它的山山水水三、指导生字书写1、（课件出示6）出示本课生字田字格课件：名、胜、迹、央、丽、华、展、现、披（1）观察生字特点及在田字格中的位置

现在天气污染程度比较大，雾霾会给人们带来很多的伤害，建议大家在雾霾天尽量不要外出，如果非得有事外出的话可以带口罩，穿一些颜色鲜亮的衣服，才能够减少在外面出现的不好一些情况，那么雾霾天吃哪些食物能够起到清肺效果呢今天随我了解一下8款食谱可以帮你滋肺润肺一、雾霾天哪些食物能清肺 雾霾天可以适当的吃一些白萝卜，因为白萝卜它的汁是非常的丰富，还有一些辣味能够抑制细胞的异常分裂，所以能够有效的预防癌症的发作，并且多吃白萝卜还能够起到清肺的效果，如果免疫力低下的人可以适当的吃一些，因为白萝卜含有土人参的说法，针对一些化痰止咳也会起到相应的作用常见的柿子，它性寒能够起到消痰止咳清热的作用，所以适当的吃一些也能够有助于肺部的健康

能够在图片和教师的帮助下理解对话大意，并回答对话下 面的问题2能够用正确的语音、语调朗读对话，并能进行角色表演教学重点 生词chase, mice, bad, hurt的意思，并能进行角色表演教学难点 能够听、说、读、写，并在情景中运用以下句型：be + 表示情绪的形容词询问他人的情绪或描述自己的情绪教 学 过 程 二次备课二、自主学习Step1Preparation1Greeting2Let’s talk about our life引用学过句型，操练交流3、学习Let’s try( 1 ) 播放Let’s try中的内容，指导学生完成探究学习1中的听力任务(2)播放Let’s try中的录音，给出学生题目中的情境，指导学生完成听力选择