原来如此！血管黏稠百病生？生活中哪些行为，会影响血管健康？医生告诉你-回音之冠日报

二、熟读课文1、教师放录音读课文，学生跟读2、小组内朗读课文3、教师指名读课文4、选择自己喜欢的句子多读几遍5、交流读后的感受：课文主要写了什么哪些地方写得非常美呢6、假如你走在那样的水泥道上，你会有怎样的感受呢三、感悟美景1、出示课文插图2、看着插图找找课文中描写插图上内容的句子3、课件出示关键语句（1）我背着书包去上学时，天开始放晴了（2）道路两旁的法国……叶子（3）水泥道像……路的尽头（4）每一片法国……水泥道上（5）我穿着……歌唱着……4、有感情地朗读课件上地内容5、选择喜欢地句子多读几遍，说说喜欢的原因6、这些句子主要采用了哪种修辞手法你能仿写几句吗7、“一夜秋风，一夜秋雨”这句话在文中出现几次

看完之后，我体会到了主人公保罗不屈不挠的战斗精神，这种精神唤起了我的勇气，也给我的身体注入了巨大的力量是的，遇到这么小的挫折一定要崩溃吗我重新打开试卷，仔细分析错误，为自己制定了以后的学习计划我对自己说：“我一定要像保罗一样成为生活中的强者”终于，我一下子考到了期末这些都是读书给我的智慧和力量阅读给我知识、快乐和力量我是在读书中长大的阅读国旗下讲话稿5亲爱的老师、同学们：今天是期末考试，一看到考试出的作文题目，我不禁想到了那本难忘的书这本书的名字叫《刀疤豺母》，它向我们讲述了一个真实的人与动物之间的故事这本书主要写草原上的人恨不得把草原上所有的豺赶尽杀绝可当豺真的从草原上消失时，红毛雪兔却增加了不少，把草全都吃光了

蔚蓝的天空、广袤的大地是动物们自由自在的家，可是，随着人类利益心的膨胀，人类把魔掌伸向了动物，他们用猎枪瞄准了它们，把珍贵的动物关进笼子，它们悲哀的眼神好象在说：“放了我，还我自由”甚至一些人捕杀动物，把它们当成自己盘中的美餐当蔚蓝的天空变成了狭小的笼子，当草原上再也看不到它们奔跑的身影，当它们一个又一个在枪声中倒下的时候，我们的心也被深深地震撼了据统计，我国的野生动物资源呈下降趋势，有许多动物已处于灭绝状态如犀牛、高鼻羚羊、新疆虎、野马、等10多种珍贵动物已经基本绝迹另外长臂猿、华南虎、亚洲象、野骆驼、黑颈鹤、扬子鳄等二十多种珍稀动物濒临灭绝在这个的星球上，动物是我们的邻居，大自然是我们的家

教学重点：理解小英获得的两次掌声的含义教学难点：理解小英的心理世界教学过程：一、课前交流1、孩子们，今天有客人来听课，你们想用什么方式表示欢迎呢2、掌声这么热烈，真是一群热情好客的孩子你们紧张吗不过，王老师有点儿紧张，我很想听到同学们给我的掌声3、谢谢同学们的支持有你们的支持，你们的鼓励，有你们做坚强的后盾，我还有什么可担心的呢上课二、导入新课1、在我们的生活中，掌声无处不在，它代表着欢迎，饱含着鼓励，还曾经改变了一个小女孩的命运这个女孩名字叫小英，她是老师曾经教过的学生，前几天老师还收到了她给我写的一封信呢想看看吗我把信中的一段话出示出来(课件出示来信内容)指名读2、读了这封信，你有什么问题要问小英吗