【电商前沿‌】西太平洋暗流涌动，谁在按下危险键？专家直击根源

二、课文学习1、请同学们打开课本146页，读的时候把你不明白的词语用圈表示出来带着问题读这篇课文1电脑住宅里有什么2电脑住宅有哪些特点(生自读课文)2、在教室内走动巡视1)出示词语灯片并理解词语意思预设：第一组：储存职能指令判断第二组：仓库防盗综合集装箱第三组：烹饪烹调调运第一组词语采取换同义词或近义词的方式理解，如“职能”可以换成“功能”;第二组采取字_释，如“仓库”就是“储存”东西的地方，“集装箱”则是“储存”东西的箱子;第三组词语抓住难读字和多音字，“烹”读准后鼻，“调”有两种读音2)出示生字灯片3、默读课文，找找电脑住宅有哪些特点预设：神奇、方便、舒适、功能多(板书：神奇、丰富、方便、舒适)4、是呀

⑵、借助本诗，初步了解《诗经》的特点⑶、学会从多种角度分析诗歌的主旨2、过程与方法：通过朗读品味，体会诗歌意境，感受人物情感3、情感态度和价值观：体会诗人执着追求理想永不放弃的精神二、教学重难点：1、重点：细读课文，品味感悟2、难点：探究诗歌主旨的多义性三、教学过程：一、渲染情境，导入课文在很久很久以前，在一个长满芦苇的河畔，发生了一个凄美的故事一位男子面对伊人唱出一首缠绵悱恻的情歌你听二、初读课文，唤醒情感1、师深情朗读第一节2、 自由、放声朗读再请三位同学每人朗读一节3、 同学们，听完朗读，大家有什么发现吗生：有一样的地方，如“溯洄从之，道阻且长溯游从之，宛在水中央溯游从之，宛在水中坻溯洄从之，道阻且右

在日常生活中我们都知道，吃药能治好的病就不要打针，打针能治疗就不去输液，可是有些医生由于某些原因动辄就会让患者输液，而患者或者患者家属也想要快速治愈，就服从了医生的安排，却忽视了输液的危害近日，华阴市的9岁男孩就在输液过程中出现了休克最后身亡前几天，一名华阴市的9岁男孩因身体不适到华阴市的人民医院就诊，当时被诊断为发烧及上呼吸道感染，没想到在输液过程中男孩突然出现休克症状，最后经抢救无效不幸身亡男孩的父亲红着眼眶称，12月2日下午1时许，因为儿子感到身体不舒服，他便带着来人们医院看病当时来的时候孩子是自己走进医院的，虽然精神不好，但没有其他症状男孩父亲说，当时医生检查后，说是孩子有发烧症状，还存在上呼吸道感染

从穿红色旗袍到吃粽子，从去孔庙祈福到转发锦鲤，人们需要通过某种仪式来缓解焦虑、寄托期望博物馆提供的文物祝福，恰好填补了这一需求文物是真实存在的历史遗存，承载着古人同样对功名和成功的渴望当考生和家长看到明代状元卷上工整的2460字、看到清代插屏上寓意“传胪”的螃蟹，会自然产生一种“古人也走这条路，他们成功了”的心理暗示这种来自历史深处的见证，比虚拟的网络符号更具说服力和安慰感值得注意的是，各大博物馆选择的这些文物，寓意直观、不需要深厚知识储备“二甲传胪”里的螃蟹隐喻，“五子登科”的直白表达，都来自生活常识和民间俗语，一眼就能看懂这种“降维沟通”的方式，本质上是让“冷冰冰”的文物主动走向公众的日常语言体系