原来如此！1—5月全国期货市场累计成交额同比增长40.13%-回音之冠日报

一、内痔的诊断依据 诊断依据 内痔诊断要点 临床表现 内痔多发于成年人，初发常以无痛性便血为主要症状，血液与大便不相混，多在排便时滴血或射血出血呈间歇性，每因饮酒、过劳、便秘或腹泻时使便血复发和加重出血严重时可引起贫血肛查时见齿线上粘膜呈半球状隆起，色鲜红、暗红或灰白随着痔核增大，在排便时或咳嗽时可脱出肛外，若不及时回纳，可形成内痔嵌顿，并有分泌物溢出，肛门坠胀;根据病情轻重程度不同，可分为三期： 1Ⅰ期：痔核较小，如黄豆或蚕豆大，色鲜红，质柔软，不脱出肛外，大便带血或滴血2Ⅱ期：痔核较大，形似红枣，色暗红，大便时脱出肛外，便后能自行还纳，大便滴血较多或射血一线如箭3Ⅲ期：痔核更大，如鸡蛋或更大，色灰白，大便时或行走时脱出肛外，不能自行还纳，一般不出血，一旦出血则呈喷射状，痔核脱出后如不尽快还纳，则易嵌顿而绞窄肿胀、糜烂坏死

)师：看来我们再叙述方向时，要说明谁在谁的什么方向三、认识地图上的方向师：老师这儿有一张我们学校的平面图没有完成，同学们能将“文化墙、教学楼、办公楼、幼儿园楼”及它们的方向填在操场四周并把这张平面图完成吗试试看学生绘制，展台前展示，介绍绘制情况说说为什么这么画师：同样的校园，有的同学把“东”画在了上面，有的把“北”画在了上面，如果不标出东西南北四个方位，别人还能清楚地看懂我们的示意图吗怎么办呢(我们可以统一一个画图的标准)师：对了，根据地理知识，在地图上通常是按上北下南、左西右东来绘制的，(板书)为了使大家知道我们是按这个标准画的就在图的右上角画一个向上的箭头写明“北”师：请同学们修改一下你的示意图

Sing a song"Hello"课本P10歌曲师播放录音，师生拍手、挥手齐唱2师生相互问侯用自己的真实姓名做自我介绍, Hello, I'm … My name’s(注意放慢语速，可重复)Step 2 Presentation1教学My name’s…(1)课件展示情境图并通过：What are their names引出本节课的人物T:Mike is talking with JohnListen and answer :What does John say引出第一个知识点：My name’s(2)师带着自己的姓名卡片，走到学生中间和其中一名学生打招呼：T: Hello, I'm Mr…

（学生交流中，教师出示地动仪及相关图片，便于学生理解）[意图：培养学生搜集处理信息能力利于拓宽学生视野，形成良好学习习惯这样的交流形式为学生的学习成果展示提供了一个舞台，激发了学生学习的积极性，满足了学生成功心理同时为进一步理解课文做好了准备]二、自主学习，整体感知，认读生字1、教师配乐朗读课文要求学生听准字音，给课文划分自然段2、学生自由读课文要求读准字音，朗读通顺流利遇到不认识的字用喜欢的方式解决，可以请教小伙伴，查字典，资料或询问老师[意图：使学生对要求认识的生字有了初步的认识，充分尊重学生，培养学生的自主学习意识]3、多种形式认读生字（1）学生在课文中找到生字娃娃读给同位听，比一比谁读得