原来如此！吸烟几十年，戒烟后肺会转好吗？患肺癌风险降低，但烟草伤害持续-回音之冠日报

【教学目标】1．使学生联系生活中的具体物体，通过观察和动手操作，使学生初步体会到生活中的对称现象，初步认识轴对称图形的一些基本特征并初步知道对称轴2．使学生能根据对轴对称图形的初步认识，在一组实物图案或简单平面图形中正确识别轴对称图形；能用一些方法“做”出一些简单的轴对称图形3．使学生在认识、制作和欣赏轴对称图形的过程中，感受到物体或图形的对称美，激发对数学学习的积极情感【教学重点】理解轴对称图形的特征【教学难点】掌握判别轴对称图形的方法【教学准备】：多媒体课件、剪刀、彩色笔两支、彩色纸学生预习：1．预习书本56-61页，在看书的过程中，把你认为主要的画出来，并反复读一读，想一想是什么意思2．在看书的过程中，如有不认识的图形，请上网查一查或向他人询问，知道它的名称，并写在图下

突破了重难点，理清了脉络，学生在表演对话时就没有很大的困难了)Class ClossingActivity bookHomework亲自到体育用品商店买一次东西并运用所学语言板书设计：Lesson2At the Sports StoreWe need some ping-pong ballsDo you have any balls课后习题：一改错：these book this runners some ballthose pencil that T-shirts any soups二选词填空：1Do you like ______T-shirt or ______T-shirt2Do you like ______shorts or ______shorts

闭环 打通“任督二脉”全产业链 睢宁的雄心，远不止于做一个高效的“纺纱车间”，而是一条打通了“任督二脉”的全产业链闭环现实中，许多纺织产业集群都面临“前纺强、后印弱”的尴尬：纱线和坯布往往要运到千里之外去染色、整理，成本高、周期长睢宁纺织企业打造“智能工厂”睢宁县委宣传部供图 睢宁决心补上这决定性的一环，将产业链的核心利润和响应速度牢牢抓在自己手中关键一步，是引进了徐州庆业纺织印染有限公司(以下简称“庆业印染”)“我们专门做别人做不好的产品”总经理李笃祥颇为自豪他拿出一块工装面料，倒上茶水，颜色丝毫不褪“我们的染色技术，含棉量超过30%也能实现永不掉色，产品远销欧美市场” 为了证明这一点，他用一个生动的故事来解释：“曾经有个客户拿了一块国外顶级品牌的面料来问我们能不能复刻，我们不仅做出来了，色牢度还超过了原版

5．开展多种游戏和竞赛活动六、教学进度表Week 1 Starter Unit 1 5课时Week 2 Starter Unit 2& Starter Unit 3 5课时Week 3 Unit 1 6课时Week 4 Unit 2 6课时Week 5 Unit 3 6课时Week 6 Revision 6课时Week 7 Unit4 6课时Week8 Unit 5 6课时Week 9 Unit 6 6课时Week 10 Revision 6课时Week 11 Middle examination 6课时Week 12 Unit 7 6课时Week 13 Unit 8 6课时Week 14 Unit 9 6课时Week 15 Unit 10 6课时Week 16 Unit 11 6课时Week 17 Unit 12 6课时Week 18 Revision 6课时Week 19 Revision 6课时Week 20 Final examination七年级上册英语教案 【篇4】教材分析教材内容：新目标初中英语七上Unit1My name is Gina page 1-2教材处理：本单元的重点在于如何在一个新的场合下介绍自己和认识他人