综述：出现肠道疾病会有哪些症状，五个症状需留意，及时治疗

What new subjects is Daming going to studyStep 4: PracticeRemember new words by heart then have a dictationOnly have one minute to remember these words in their own way, then they’ll have a dictationHave a dictation: listen and write(课件展示听力题内容，让学生听音写出新词，培养学生的听力及单词书写能力，老师由此可以了解学生对课文及单词的掌握情况)Read sentences , pay attention to the time and say “Yes “or “No”

比起代餐，还不如考虑这些食物一、燕麦燕麦当中含有的纤维素能够在肠胃中吸收水分并快速膨胀，然后形成一些高黏度的凝胶，从而延缓胃肠的排空时间，使人产生非常强烈的饱腹感另外，燕麦中的膳食纤维还可以起到提高胃肠功能，促使胃肠道快速蠕动的作用同时还可以将肠道中的一些代谢产物快速排出体外，既能够达到减肥的功效，还有着保护肠道健康的作用二、黄瓜对于减肥人群来讲，黄瓜丰富的维生素能够为人体补充非常多的营养素，达到提升免疫功能以及保持皮肤弹性的作用在黄瓜当中含有的纤维素特别丰富，这种成分既能够起到润肠通便的作用，还不会对肠道造成很大刺激而在黄瓜当中还含有一种叫做丙醇二酸的物质，可以降低人体多余的脂肪含量，达到帮助减肥的作用

4、研读赏析①教师导学：科普说明文的学习，可以遵循规律，即：抓特征、理顺序、用方法、语言准从以上四个方面去研读一篇文章，会更加清晰②自主探究：出示表格图，让学生分小组讨论填表，准确列出云及其光彩的种类、特征和它们分别表示的天气情况可让学生自行设计表格，在阅读中思考：a共有几种类型的云b表格如何设计得简洁明了巳也可以每个小组设计一种设计后同学之间相互交流，也可通过实物投影仪在班上讲述自己的设计和理解，教师进行总结，通过设计帮助学生清楚地理解课文教师总结指导：将云分为两大类，按云的形态可分为晴天云和雨雪天的云;再按云的光彩分四种只要顺序合理即可，设计的简洁些、详细些都可以，给学生一定的空间学生讨论填表后，教师进一步指导：通过表格的填写可以看出，作者抓住了说明事物的特征

They looked me ______ ______ ______他们上上下下打量我He walks______ ______ ______the room他在房间里来回走动24Twenty minutes later,the sun started to come up20分钟后，太阳开始升起来了（P8）come up意为“出现；发生”It gets hot after the sun has come up太阳升起后，天气就热了Please let me know if anything comes up如果发生什么事的话，请让我知道四、单元语法：(一)复合不定代词（由some,any,no,every加上-one,-body,-thing构成的不定代词）(二)一般过去时的规则动词与不规则动词语法练习：1