【电商前沿‌】讲文明讲卫生国旗下演讲稿范文5篇

读读课文，找到课文中能说明梅花魂的话反馈，出示句子： “这梅花，……她是最有品质、最有灵魂、最有骨气的” 层次一：梅花魂是指梅花的精神 1、指导朗读“愈”和“最”2、那该怎么读出梅花的精神呢自由读――指名读――齐读 本来外公爱好梅花，就是喜欢――(梅花的精神) 学到这里，你以为梅花魂是指什么呢――梅花的精神 层次二：梅花魂是指中华民族的精神 1、梅花魂仅仅指的是梅花的精神吗再找句子读( 出示句子) 2、看梅花凌寒单独开了―― 播放课件：歌曲《红梅赞》 告知学生：这首歌是片子《江姐》的主题曲，*中江姐为了寻求革命信奉和高尚幻想，面对敌人的严刑拷打，绝不摇动，正气凛然，最后含笑走上法场，倒在一片梅花*的处所

从表弟这个故事我得到一个结论：读书不一定都找到理想工作，但不读书肯定找不到一个理想工作我现在学习成绩不算优秀，高考留给我的时间不到一年了，来得及吗相信大家都听过一个故事，一个母亲在楼下看到自己刚满周岁的女儿爬上阳台，即将坠落，她以超越奥运冠军的速度跑过去接住了她，这个故事告诉我们人的潜能是无限的我现在最缺的就是坚定的信念，正确认识学习规律，这份信念就是相信自己，相信自己的潜能所以我请大家现在就去相信，相信自己一定会考上，想象考上以后，你的爸爸会有多么高兴，你的妈妈会有多么高兴，你自己又有多么高兴有时我在想我自己要给自己成功的信心，不要只把成功定义为高考的成功，那个目标太大、太远，成功可以是解决一道数学题目，可以是背诵十个英语单词，可以是终于考了一个及格分数

课件演示：爸爸对小华说：小华，你把这8个月饼平均分给4个人吧师：同学们，你们能用小圆代替月饼，帮小华分一分吗等学生分好后，抽一个学生分的小圆在视频展示台上展示师：这时，小华的爸爸又提出了问题课件演示：爸爸对小华说：每个人得的月饼是这8个月饼的几分之几呢引导学生理解把8个月饼平均分成了4份，每份是这8个月饼的14师：老师也有个问题，刚才小华分出了1个月饼的1/4，这儿又分出了8个月饼的1/4，同学们看一看，这两个1/4表示的月饼数量一样吗多媒体课件演示下面的月饼图：引导学生理解两个1/4代表的数量不一样师：为什么会出现这种现象呢引导学生说出前一个1/4是1个月饼的1/4，而后一个1/4是8个月饼的1/4

你们觉得它们会说些什么呢（5）学生汇报小鹿、小马、小老鼠可能说的话，但要提醒孩子，都要围绕一个意思，那就是：它们都认为大象的耳朵有问题（6）大象是怎么说的呢A“我生来就是这样啊”B“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦我得让我的耳朵竖起来”（7）仔细阅读大象所说的两句话，体会前后两句话各表达了大象怎样的想法第一句：很坚定，认为自己的耳朵本就应该是耷拉着的，是生来就是这样的第二句：认为自己的耳朵真的有问题，要想办法让自己的耳朵竖起来（8）大象怎么会有这样的转变呢（因为小兔、小羊、小鹿、小马、小老鼠都说它的耳朵有问题，说的人多了，就感觉真的有问题了）（9）再读大象说的那两句话，体会大象那不同的想法，以及想像大象想法的转变过程