回音之冠日报｜血沉高是怎么回事

第二课时 一、激发兴趣，导入新课 这节课，我们继续学习《我从山里回》一课，让我们和作者一同走进大山，一同欣赏这迷人的、让人难忘的自然风光，一同感受山寨里人们的热情好客二、品读课文，学生解疑 1、默读课文，边读边思考：山寨的哪些景象给你留下深刻的印象你从中体会到了什么在书中圈画重点词句，细读品味2、讨论交流引导学生抓住重点词句理解山里的美景，并结合自己的实际谈体会为什么我的心头甜又美、醉微微从诗中的哪些词语能够感受到(风儿香、鸟声脆、鱼儿肥、香茶米酒多美味、唱得白云伴我飞) 3、引导学生根据课文想象山中美景4、指导学生朗读现在你就是这位作家，你满身香气，蜜蜂就在你的身边飞舞，你的心情有多愉快，带着这种心情再读第一节

小猫的水果店新进了许多水果，让我们看看有什么吧(西瓜、香蕉、桃子、荔枝、樱桃、哈密瓜)但是这些水果有多少呢，小猫不知道，让我们帮他数一数吧2、出示水果实物图，请幼儿观察水果分别有多少，并出示数卡匹配二、比较水果的多少以“水果店摆放水果”游戏，引导幼儿学习不受物体大小、排列形式的影响，比较水果的多少，将相同数量的水果放在一起1、教师出示桃子的图片，你们看这是什么什么水果和它一样多呢你是怎么看出来的2、教师引导幼儿用数一数和一一对应的方法比较水果的多少，并进一步引导幼儿思考同样多的水果，为什么摆放的不一样(引导幼儿发现因为有的水果大，有的水果小)三、幼儿操作活动1、水果排队：请幼儿将6～10的数卡在分类盒上按序插好，并摆放相应数量的水果

(3)可利用地图，让学生从地图上找出西沙群岛，了解西沙群岛所处的地理位置(4)引导学生再联系整个祖国的地图，体会西沙群岛的地理位置的重要性(5)引导学生借助地图了解“群岛”(是一群岛屿的合称)，“岛屿”(单指某一个岛)二、初读课文，解决字词1、小声读课文，画出生字和不懂的词2、学生按要求自学生字、词(课件出示6)(1)回忆复习用部首查字法查字典的方法步骤(2)回忆复习自学生字、词的方法步骤：用查字典、联系上下文和生活实际或课外资料等方法理解词的意思(3)按要求自学生字、词(4)用部首查字法查字典自学生字、词3、小组合作学习，读准字音，记住字形画出不懂的词，小组内解决4、教师检查，小组汇报(课件出示7)富饶、优美、瑰丽、岩石、海参、大龙虾划过来、挺威武鸟粪、祖辈、建设有深有浅、交错、鼓起、数不清、厚厚的、宝贵(1)本课生字较多，可布置学生预习，通过查字典、词典理解有关词语

二、透析易产生的七个副作用 (1)透析失衡综合症：发生率为34%—20%血液透析的副作用主要表现为恶心、呕吐、烦躁不安等， 严重者可有抽搐、昏迷，甚至死亡轻者不必治疗;重者治疗主要是立即给予高渗性溶液，如甘露醇、50%葡萄糖或3%氯化钠10毫升，也可输白蛋白，必要时镇静剂及其他对症治疗;更严重者终止透析(2)透析使用综合症：主要是应用新透析器及管道所引起的治疗主要是对症治疗(3)低血压：最为常见血液透析的副作用之一，发病率为20%-40%发生低血压的原因很多，这种低血压多数发生在透析开始时后中后期透析后期的血压下降多由于超滤过快或对醋酸盐透析液不适应所致治疗：头低脚高位，停超滤，减慢泵流速，吸氧，必要时快速补充生理盐水100—200毫升或50%葡萄糖20毫升，输注白蛋白，并结合病因，对因治疗