回音之冠日报｜中国“三北”治沙：库布其展开绿色新画卷

生1：个位上是02468就是2的倍数个位是上0或者5的数就是5的倍数一个数既是2的倍数，又是5的倍数，它的个位上一定是02、看来要想判断一个数是否是2或者5的倍数，只需要看这个数个位上的数可是，为什么只需要观察个位上的数呢为什么其他位上的数就不用观察呢生：2的倍数的个位数是0、2、4、6、8;5的倍数个位上是0、5师：那么3的倍数有什么特征呢是不是还看个位数呢这就是这节课我们要研究的内容3、教师板书课题：3的倍数的特征(二)明确目标，引领方法1、出示学习目标(见学案)，生自读目标2、同伴说说自己的理解，谈谈如何实现目标【设计意图】交流预习内容，解决预习中的问题;明确学习目标，带着目标进行合作学习

而关爱他人也是我们成长旅程中必须学会的一件事情，而我们又是否真正的做到了去关爱他人呢今天我的演讲主题是“关爱老人献爱心”，希望能够给同学们带来一些启发和思考老人是一个很特殊的群体，他们因为年纪的原因，做很多事情的时候会有心而力不足不知道大家是否有和爷爷奶奶一起生活，当我们和爷爷奶奶一起生活就会发现，其实老人是需要陪伴的，他们对自己的孩子都非常的关心，也非常的惦记无论孩子身在何方，而老人们的心就在他们身处的地方老人把爱都给了自己心爱的孩子，而我们又是否把爱回馈给了孤独的老人们呢这个问题是我们需要去深思的我们每个人都有爱，但我们表达爱的方式各有千秋面对老人，我们有很多种关爱的方式，比如说陪伴，也比如说打一通电话叮嘱他们注意冷暖

(生回答想法)师：老师准备了一架天平如果在天平左右两边的托盘里放上质量相同的物品，天平就会平衡；如果一边重一边轻，那重的`一边就会沉下去，轻的一边就会翘起来今天我们就借助天平来完成本节课的学习内容设计意图：引导学生根据次品的特点发现用天平“称”的方法，知道并不需要称出每个物品的具体质量，而只要根据天平的平衡情况对托盘两端的物品进行判断就可以了实践操作，自主探究1．提出探究要求师：同学们很容易就从2瓶钙片中把这瓶次品找到了，如果是3瓶钙片，你还能从中找到这瓶次品吗同桌可以用学具摆一摆，试一试2．动手操作，汇报方法学生动手试验后汇报(先在天平的两端分别放上1瓶钙片，如果天平平衡，剩下的一瓶就是次品；如果天平不平衡，轻的那端就一定是次品了)3．总结归纳记录的方法

关注#脂肪肝#我们都知道，肝脏是帮助人体排毒，是人体的解毒器官而作为解毒能手、安全卫士，肝脏一直都是人体最为宝贵的器官之一，几乎人体的每个正常生理功能都必须依赖于它但问题是，肝脏虽说很强大，但并不代表人家刀枪不入、百毒不侵生活中的伤肝的行为，还真不少一种你爱吃的食物，也正悄悄伤害着肝脏大家都知道，喝酒会伤肝但在近年来，另一种与酒精关系不大的脂肪肝-----非酒精性脂肪肝，其发病率却逐渐增加按照2019年数据显示：非酒精性脂肪肝也已经成为全球新增人数最多的慢性肝脏类疾病，而我国就占有29％这也就意味着，有将近1/3的中国人存在非酒精性脂肪肝而引发酒精性脂肪肝，除了肥胖、胰岛素抵抗外，还有一个潜在的元凶----果糖