今日更新!孩子后脑勺痛，家长拨开头发一看惊呆了，这个季节尤其要注意-回音之冠日报

投影出示教材第18页的主题图提问：这些还是平面图形吗（不是）教师：这些物体都占有一定的空间，它们都是立体图形提问：在这些立体图形中有一种物体是长方体，谁能指出哪些是长方体3举例：在日常生活中你还见到过哪些长方体的物体长方体又具有什么特征呢引出新课并板书课题二、新课讲授1认识长方体的面、棱、顶点（1）请学生拿出自己准备的长方体学具，摸一摸，说一说你有什么发现（长方体有平平的面）板书：面（2）再请学生摸一摸长方体相邻两个面相交的地方有什么讲述：把两个面相交的边叫做棱板书：棱（3）再请同学摸一摸三条棱相交的地方有什么（一个点）讲述：把三条棱相交的点叫做顶点板书：顶点（4）师生在长方体教具上指出面、棱、顶点

由于部分市民对果皮箱和垃圾桶的用途没有区分清楚，甚至有些市民虽然知道它们的用途，但就是不愿多走几步路，把生活垃圾投放在单位或小区设置的垃圾桶内，导致果皮箱被当做垃圾桶使用把生活垃圾投放到果皮箱“头顶”或外面，很容易对周边环境造成二次污染，尤其是一些带油污的、腐蚀性的生活垃圾不仅特别难清洗，还会损坏果皮箱对此，市政环卫专门安排保洁人员，按照“随有随清、干净彻底”的原则，进行即时清运、擦洗据清运果皮箱垃圾的环卫工人介绍：由于清掏果皮箱无法像清运垃圾桶那样机械化作业，我们只能逐一的清掏、收集，清理起来难度更大” 希望广大市民朋友分清果皮箱跟垃圾桶的区别，多走几步路，将生活垃圾投放到小区或单位的垃圾桶内，给环卫工人“减负担”，给环卫工作“减不便”

灾害确实可怕，但比灾害更可怕的是无知，作为学生，我们要珍爱生命，最大限度保护自己，就要学习防震减灾知识和避灾自救技能，那么，我们学生在地震发生时要注意哪些呢首先最重要的就是要镇静，任何突发应急事件不要慌乱如果正在上课时发生了地震，靠近门的同学可以迅速跑到门外，中间及后排的同学应尽快躲到课桌下，用书包护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根，双手护住头部;远离窗户，以防玻璃碎片伤人在走廊或楼梯上同学，应找墙角蹲下，保护好头部，远离墙上悬挂的装饰物，等震动停止后迅速向外撤离如果在场等户外，绝对不能跑进建筑物中避险，也不要在广告牌下、篮球架下等危险地方停留，尽量向空旷的地方集中用毛巾、衣服捂住口鼻，防止烟尘窒息;往意保存体力，不要大喊求救，设法找到食品和水，创造生存条件，等待救援

有一句口号大家肯定都听过叫做“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”同学们可能觉得做到比较难退一步讲，即便大家对工作50年不感兴趣，但幸福生活一辈子是不是很有吸引力着名教育家叶圣陶先生说过：“保留一种坏习惯，会使人终身受害，养成一种好习惯，可使人终身受益”在此，我呼吁同学们从现在开始，养成良好的生活习惯，规律生活、加强锻炼、劳逸结合，强健充满朝气的体魄，锻造高尚健康的人格，磨炼持之以恒的毅力，增强敢于尝试的胆识，累积彰显价值的资本同学们，经历是人生最宝贵的财富，经历得多，生命才有长度;经历得广，生命才有厚度;经历过险恶的挑战，生命才有高度;经历过困苦的磨炼，生命才有强度你们见证了上海立信会计金融学院的诞生，亲历了学校的建设、改革与发展，希望你们一如既往地关注、关心学校的发展，相信学校在你们的支持下一定会在迈向特色鲜明的高水平应用型财经大学的进程中取得更大的成就