原来如此！波士顿科学脑起搏器16触点方向性电极进博首发 精准神经调控再进阶-回音之冠日报

（二）利用素材，尝试画圆1．尝试运用不同的工具画圆教师：如果请你在纸上画出一个圆，你会怎样画预设：（1）利用圆形的`实物模型的外框画圆；（2）用线绕钉子旋转画圆；（3）用三角尺；（4）用圆规……2．运用圆规画圆（1）认识圆规课件出示圆规图片，帮助学生认识圆规圆规的组成：一只“带有针尖的脚”，一只“装有铅笔的脚”（2）用圆规画圆学生自己尝试画圆，边尝试边小结方法：定好两脚间的距离——把带有针尖的脚固定在一点上——把装有铅笔的脚旋转一周，就画出一个圆教师：说说用圆规画圆要注意什么预设：①固定住针尖；②两只脚之间的距离不随意改变【设计意图】学习画圆的过程让学生充分经历了自主尝试的过程，从最初的利用实物外框、三角尺等工具画圆，让学生经历了从实物抽象出平面图形的过程；运用圆规画圆，重点说说画圆时的注意事项，更是培养了学生自主解决问题的数学素养

近有一位朋友从甘肃回来，而2年多没有和我们见面，好朋友就带了一些当地的牦牛肉给我们，而有2位好朋友收到牦牛肉后，迫不及待的在家炖了起来，可炖好后才发现，牛肉有点点腥膻味，而且吃着还有一点柴，这到底是什么原因啊其实不管牛肉的品质有多高，炖牛肉时，一定要掌握正确的方法，才能使牛肉炖的软烂入味，不老不柴超级香比如胡师傅教大家炖牛肉时，总结了一个口诀，就是炖牛肉时，一定要牢记“3放2不放”，只有掌握了这些诀窍，牛肉才会炖的软烂入味，不老不柴，超级香接下来胡师傅就把正确炖牛肉的方法分享给大家【三放】 1放：山楂 炖牛肉时，一定要放少许的山楂，因为山楂中含有丰富的脂肪酶和山楂酸，而脂肪酶和山楂酸都可以促进脂肪的分解，从而使牛肉炖的更软烂入味

出狱后被贬黄州，成为黄州团练副使，不得“签书公事”，近乎于流放二、文本解读触心灵师：升入初中以来我们学习了不少文言文，回忆一下我们都用了什么方法来学习它呢生1：读课文，翻译课文生2：赏析文中的句子，感悟作者的情感生3：需要背诵师：好，归纳起来就是读－译－赏－悟－创，这既是我们学习文言文的方法，也是我们学习的环节师：首先我们来听读，注意读音、停顿师：本课有哪些字我们第一次接触，停顿有哪些句子需要注意呢生1：藻、荇这两个字注意字形，记住读音生2：念／无与为乐者，遂／至承天寺／／寻张怀民生3：庭下／如积水空明，水中／藻、荇交横，盖／竹柏影也师：同学们节奏划分得很准确，下面就请同学们自由朗读课文，注意字音、停顿

【教学重难点】1．学习生字，背诵喜欢的部分2．感受日月潭的秀丽风光，培养学生热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感【教学准备】生字卡片，教学挂图【课时安排】二课时【教学过程】第一课时一、情景导入1．(出示课件)小朋友，看了这幅图，你最想用哪个成语来形容(风光秀丽)2．这个美丽的地方叫日月潭(出示课题)3．读课题这么美丽的地方，想亲眼去看看吗好，我们一起去看看日月潭秀丽的风光(通过课件，可以激起学生的学习兴趣)二、初读课文，整体感知1．(过渡，今天，我们就走进日月潭，细细地浏览一番等会儿，老师还要请大家当小导游呢)要求：(1)朗读课文，读准生字并记住它，标出不认识的生字(2)你觉得写最美的地方，请多读几遍