2021毕业典礼个人感言致辞_毕业典礼演讲稿-回音之冠日报

每当周一望着那鲜艳的五星红旗在校园冉冉升起，唱起那雄壮有力的《义勇军进行曲》，我总感到热血沸腾、心潮澎湃，特别当我站在国旗下激情演讲时，我是那么的骄傲与自豪认识字多了，我开始读书、看报，掀开中国的历史，感动中国的伟大我们的祖国古老而文明，我们的祖国壮丽而永生蔡伦纸上书写着她的智慧，指南针上旋转着她的方向，刀光剑影下她一次次回归和平，精神劫难中又一次次重获新生，为了祖国的成长，无数人前仆后继，呕心沥血，为了祖国的富强又有多少人燃尽了自己的青春和生命历史的星光让我懂得了：没有国，就没有家，我们要为中华之崛起而读书今天的祖国繁荣昌盛：一条条高速公路纵横交错;一列列火车驶向世界屋脊，一架架航天客机飞向世界各地;一次次太空试验证明了中国的强大，奥运会、世博会的成功举办更彰显了中国的实力;在汶川、玉树地震，舟曲泥石流等自然灾害面前，祖国人民万众一心、众志成城，再次彰显了中国人民团结一致、舍己救人、无私奉献的伟大精神

课本安排了"做一做"等形式多样的教学活动，让学生通过观察、思考和自己动手操作，体验有理数大小比较法则的探索过程二、教学目标1、使学生能说出有理数大小的比较法则2、能熟练运用法则结合数轴比较有理数的大小，特别是应用绝对值概念比较两个负数的大小，能利用数轴对多个有理数进行有序排列3、能正确运用符号"<"">""∵""∴"写出表示推理过程中简单的因果关系三、教学重点与难点重点：运用法则借助数轴比较两个有理数的大小难点：利用绝对值概念比较两个负分数的大小四、教学准备多媒体课件五、教学设计(一)交流对话，探究新知1、说一说(多媒体显示)某一天我们5个城市的低气温 从刚才的图片中你获得了哪些信息(从常见的气温入手，激发学生的求知欲望，可能有些学生会说从中知道广州的低气温10℃比上海的低气温0℃高，有些学生会说哈尔滨的低气温零下20℃比北京的低气温零下10℃低等;不会说的，老师适当点拔，从而学生在合作交流中不知不觉地完成了以下填空

)②文具展览秀把你最喜欢的一样文具展示并描述给同学们看运用句型:LookIhavea…It’s…1)教师首先示范运用句型LookIhaveapencilIt’sblue2)与小组成员练习3)找几名同学展示(设计意图：培养学生语言综合运用的能力)四、Let’sdo(5分钟)a、打开书学生自读b、听录音第一遍听、做动作第二遍跟读第三遍说并做动作(设计意图：首先自读、听录音正音、熟悉节奏、跟读、说与动作相结合符合学生认知规律)五、课堂小结(5分钟)a、带领学生回顾所学单词以及字母、字母组合在单词中的发音b、再次欣赏关于自然景观的幻灯片与学生一起用英语描述c、展示一些环境被污染的图片教育学生从小爱护大自然，保护环境

二、看看摆摆，引导发现1(出示课件，图片1：十六大会场全景照片)这是什么地方这里正在干什么对，2002年11月8日，党的十六次全国代表大会在北京人民大会堂胜利召开，党和国家领导人在主席台上就坐，率领全国各地的代表们，正在商讨着国家大事2(出示图片2：十六大会场代表席照片)这又是什么地方呢(图片3、图片4依次出示……十六大会场不同角度的照片)3(4张图片同时出示)同样一个地方，在照片上的形状怎么不一样呢对，记者们站在不同的位置，从不同角度拍下了十六大召开的盛况4想像：每一张照片记者们站在什么位置拍下的5小结：站在不同的位置，所观察到物体的形状是不一样的6(出示小屋)老师带来什么你们在不同的位置上，分别看到小屋哪些面