今日更新!提醒：不想尿毒症“找上门”，劝你日常务必做到“2要2不要”！-回音之冠日报

Do you want to goLet’s go shopping for some giftsA: HelloB: HiI’d like some pencils, pleaseA: SureHow manyB: FourA: Here you areB: Thank youA: HelloC: HiThis bag, pleaseA: Here you areC: Thank you…2小组合作，1-2组展示Step5 Progress1做当堂达标题基础训练43页第二题2SummaryWhat have you learned today引导学生总结本课时所学知识3Homeworka听录音，仿读对话

”这也是在瑶乡代代相传的一句老话，道出了瑶绣在瑶族民俗中的特殊地位按照瑶族千百年来的传统习俗，瑶家女子亲手绣制的头巾、手帕，是赠予心上人的定情信物，一针一线承载着少女的情愫与期许正因如此，刺绣成为每一位瑶家姑娘一生的必修课会绣、善绣，也成了瑶族女子的独特标识邓菊花讲述瑶绣的历史必背镇必背大村村民邓奶奶自五六岁起就开始跟着妈妈学刺绣但是妈妈能教授的技艺有限，因此，长大之后，她又跟着村里的阿姨、阿婆们慢慢学在她印象中，村里的每位姑娘都要学刺绣而瑶绣技艺也在奶奶教孙女、妈妈教女儿、姐姐教妹妹中，世世代代地传承了下来田间地头、房前屋后，但凡有片刻空闲，随处可见刺绣的身影，五彩丝线伴着山野清风，成为瑶山最动人的风景

3、组织全班交流师生一起来分享交流过程对学生提出的想法，师可以这样提问：你列的这个算式表示什么意义呢对这个算法，你是怎么理解的，别的同学还有什么问题吗教师在学生讨论的过程中，把加法的板书和乘法的板书有机的结合起来并让学生理解求几个相同分数的和用乘法计算4、练一练：教科书第2页“涂一涂，算一算”学生独立完成后，让学生说说自己的思路讨论：你能用自己的语言说一说整数乘分数的计算方法吗小结：分数与整数想乘，用分数的分子和整数的乘积作分子，分母不变练习：教科书“试一试”第1、2题5、探讨“先约分再计算”的方法出示6×5/9让学生独立完成，指名板演学生可能出现两种计算方法，如果没有方法二，教师可指导学生看书得到

学校以教学为中心，强化质量意识，实现了教学质量的稳步提高在今年的中考中，我校在生源学习基础普遍较差的情况下，仍然取得了可喜的好成绩，__录取5人，__录取19人，95%以上的同学升入了高一级学校继续深造七八年级年度统考，更是取得了令人瞩目的巨大进步，均量值由原来位于全区的末尾，一举上升到东浦片中学第二名一年来，我校积极推进素质教育，全面提高学生综合素质先后成功举办了20__年秋季田径运动会，元旦、五四文艺汇演，迎世博演讲比赛等活动，参加全区田径运动会，我校荣获团体第五名的好成绩，在全区同类学校中名列榜首此外，还有多名同学参加全区各项比赛取得了佳绩老师们、同学们，成绩只能属于过去，只有不断开拓进取，不断提高和超越自我，才能节节上升，才能为__中学增色添彩