糖尿病人要控制血糖，什么时候吃晚饭？主食可如此“花样”吃

（3）联想灯光，作者是借此来剖析挖掘灯的内涵，让人们在丰富的感性材料中认识灯的作用，这自然比用议论抒情的方式来讲灯的内涵更形象，更能开阔人的思维而且这几个故事很具有代表性，现实与理想，古代与现代，中国与外国，人们对于灯的感情都是一样的，灯的意义更明了了四、小结1．思想内容的小结：归纳灯包含的内容以及作者的感情倾向2．艺术手法的小结：象征手法的运用善于运用联想来感性地揭示文章内涵的写法五、作业：以“灯”为题，用象征手法写一篇揭示“灯”燃烧自己，造福人类的品质的文章，600字左右灯（练习测试）一、给带黑的字注汉语拼音①袭击②泥泞③陷入④捕鱼⑤回溯⑥泅过⑦溺死⑧绝望⑨归路二、依拼音写汉字(1)è梦(2)zhì闷(3)分biàn(4)孤jì(5)模hú(6)piāo浮(7)xùn情(8)海xiá(9)bì竟(10)诚kěn(11)摇huàng(12)mò生三、判断下面句子中破折号的用法

”Step2Presentation1学习Main scene(1)出示Main scene中的部分教学挂图，让学生观察WhoWhat are they talking about(2)学生看图片想象并回答老师的问题Dialogue1: Who:Wu Yifan,Amy,Oliver and a teacherWhat are they talking aboutThe teacher introduces classmates to each otherDialogue2:Who:a girl,Oliver,Zoom and Zip(3)教师引导学生蒋讨论的结果展示交流(4)听录音，模仿朗读，理解对话内容

及时地引出课题(板书课题)二、解释题意1、 老师：来，我们一起来齐读一遍课题接下来我们来认识一位新朋友(指着“侣”字问，认识吗)“哪个小聪明能大声地告诉大家，”侣“字是什么意思(伴侣、同伴)你是怎么知道的(引导学生说出用字典等工具书来理解生字词，接下来的生字就让学生自主通过工具书去理解其意义)2、 那么谁又能帮老师说说你对课文标题是怎么理解的,作者为什么要选择一本书为他的伴侣呢(让多位学生起来回答，说说不同的见解)三、初读课文，整体感知1、 录音范读(播放ppt的朗读链接)1)老师：跟着录音轻声读一读课文，画出本课的的生字词，并注意检查自己的读音是否正确，读完后将自己认为容易读错或写错的生字词相互跟同桌说说，提请同桌应该注意什么

癌症在医学上被称之为恶性肿瘤，无论是什么样的癌症，都会严重的影响患者的正常生活，并且治愈难度极其之大，这也是人们恐惧癌症的重要因素之一除此之外，对于很多人而言，癌症来得悄无声息，根本没有任何的征兆，但其实并非如此；癌症到来前身体有各种异常的表现，不仅如此，它的出现跟我们的生活习惯有直接的关系；如果有以下五个特点的话，更容易被癌细胞所青睐1、吃太多肉大家都知道，倘若吃过多肉类食物，会导致体内脂肪聚积过多，由此一来，身体各器官便会负重工作，久而久之，便可能引起各种疾病特别是体重过大的情况下，便会影响身体代谢，导致列腺体内分泌出现问题，进而增加患上腺癌症的风险，例如最常见的前列腺癌，乳腺癌等不光如此，相关的研究表明，倘若吃肉太多，而忽视了蔬菜的摄入量，这时体内的膳食纤维达不到要求，便会影响身体的消化功能，由此引发大肠癌