一年级比长短数学教案优秀3篇

从眼眸里抽出细细雨丝，然后纷纷扬扬的撒下我们将离开我的大学生活走过楼兰，走过荒滩，只是为了那句"路在脚下，明天会更好"这四年的路，我们走的辛苦而快乐，四年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑四年的岁月，1460个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂四年的时光，弹指一挥间，但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏：宽阔的操场，明亮的教室，甜蜜的欢笑我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志，一定还记得在教室，图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习的身影，一定还记得老师的谆谆教诲，一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景太多太多的情景值得我们去回忆

然而，这个家园不堪一击，太容易破碎了，最近它正苟延残喘，马上就无力回天了水是万物资源，是不可缺少的一部分水可以让植物生长，可以让动物生存，可以让我们健康的成长，水真是多多益善不幸的是，近几年来，水资源受到了迫害在学校里，经常会有水龙头坏掉，有些是应同学们玩得不亦乐乎时坏的，有些是应时间过长才坏的等但水龙头坏掉是小事，浪费了水资源是大事水龙头坏掉后便会一刻不停地漏水若是一秒一滴，一天，甚至一月，会有多少水浪费掉，很难让人想象，更让人不可思议所以我在此呼吁：“请尽快修好水龙头，珍惜每滴清水”浪费了水已是可耻的行为，污染了水就更可耻科学技术像把双刃剑，虽然带给我们好处，但也同时但来坏处每家工厂都会排放出污水

"练习3、第二、三、四段的的学习同上4、完整的练习"小朋友们，这4段我们已经全部学习完了，现在我要和大家一起把这一首歌完整的来表演一下，你们自己说你们能做下来吗""好，咱们来试一下"5、rview "小朋友唱的太好了，但是我们不要忘了刚才才学过的英语"带领小朋友们一起说，边说边做动作三、结束活动反思：在这节课上，孩子们表现出了很好的音乐欣赏水平和表演水平先是请小朋友们完整的欣赏，问他们在听完了这首歌后有什么感觉，好多小朋友们抢着回答，有的说高兴，有的说快乐，有的说很爽，也有的说很开心，说的很准确，我很高兴，大大的表扬了大家一番然后是分段欣赏，提问大家除了有音乐，还有什么声音小朋友们就能说出有拍手的声音

在解决具体问题的过程中，能应用合适的方法进行估算，养成估算的习惯2、培养学生灵活运用估算的方法解决实际问题的能力，形成积极、主动的估算意识过程与方法：结合具体事例，使学生懂得应根据要解决的具体问题选择适当的估算方法，使估算结果符合问题实际情感、态度与价值观：感受数学与生活的紧密联系，树立学好数学的信心重点：理解、掌握估算的基本方法难点：能使估算结果合乎实际情况关键：根据要解决的具体问题，选择适当的估算方法一、联系生活，铺垫孕伏（多媒体出示：一组海南省琼海市美丽的自然风光图）师：我们琼海市是风景优美的旅游胜地，现在就让我们带领客人（这是一节接待课）一起欣赏吧（多媒体播放，教师介绍：万泉河、白石岭、博鳌、……）看了这些，你有什么感受