今日更新!南非公布地方选举结果 过半数市镇现“悬峙议会”-回音之冠日报

二、清洗鼻腔过敏性鼻炎的患者应经常用清水冲洗鼻腔，这是因为灰尘、花粉、粉尘等颗粒很容易粘附在鼻腔内，对鼻腔造成刺激，从而诱发过敏性鼻炎如果可以经常清洗鼻腔，可以清除上述的物质，保持鼻腔清洁，从而帮助减少过敏性鼻炎的发生此外，过敏性鼻炎的患者鼻腔内会有较多的分泌物，冲洗鼻腔可以清除这些分泌物，减轻鼻塞的症状，建议患者根据自身情况每天进行1~2次的鼻腔冲洗三、多锻炼身体过敏性鼻炎的患者平时还应积极锻炼身体，对于过敏性鼻炎的改善也有特别的意义专家认为，经过运动，可以增强体质，提高免疫力，减少过敏性鼻炎的发生几率运动还可以促进血液循环，改善鼻塞、鼻黏膜水肿等情况具体的运动项目可根据患者的实际情况选择，如慢跑、快走、游泳，对预防病情都有很大帮助，但运动要长期坚持，每天的运动时间不少于30分钟

2、观察不同颜色的“纸宝宝”，知道7里面有7个1提问：请你仔细观察，这7个纸宝宝有什么不同小结：每种颜色有1个纸宝宝，7中颜色就有7个纸宝宝，7里面有7个1三、出示“纸宝宝找家”图片，引导幼儿操作实践，理解6、7两个数字之间的关系游戏一：幼儿操作“找到和自己颜色一样的家”，提问：纸宝宝找到家了吗怎么帮助没有找到家的纸宝宝（理解6和7之间多1、少1的关系）小结：6比7少了1，7比6多了1游戏二：幼儿操作“纸宝宝吃水果”进一步巩固6、7两数的关系教师敲响小鼓，请为纸宝宝拿比敲的次数多1的葡萄；第二次游戏，请为纸宝宝拿比敲的次数少1的草莓四、引导幼儿玩游戏“抱一抱”，结束活动教师播放音乐，音乐停止，教师说出数字，或比数字多1少1，几人抱一起

教师：今天这节课你有什么收获教师：一个人的收获不仅来自于1%的灵感，更重要的来自于99%的汗水，如果每一节课同学们都能有一点收获，日积月累你们100%会成为一个学识渊博的人（出示：成功=99%的汗水+1%的灵感）教师：你能用百分数来描述你这节课的感受吗[设计意图：选择现实的素材，让学生读、写百分数，说百分数的含义，既练习了百分数的读法，又巩固了百分数的意义，还能让学生体会到生活中处处有百分数，感受百分数的应用价值在练习三的第3题学生通过判断，了解了百分数与分数的区别，再次加深对百分数意义的理解课的结束前学生用百分数描述学习的感受，检验了学生对百分数意义的理解和体会]课后反思：《百分数的意义》是第九单元的第一课时，本课的教学重点之一是理解百分数的意义，教学难点是体会百分数、分数、比的联系与区别

这个活动有趣激烈，好胜心促使学生的精神必须高度民主集中去听、看、读，并能使学生体验到成就感和集体荣誉感，同时也让学困生在小组合作中积极参与2、接着通过Mr Shaw`s bedroom(单词和句型的巩固)由于要记忆大量单词，学生可能会出现记忆疲劳，这时，我会让学生唱一下小诗，来一个relax同时也顺势带出下一环节：单词和句型的巩固小诗是这样的：(诗的内容)在学生唱完之后，老师便戴着头饰以Mr Shaw的身份出现，用Yes of courseMy bedroom has a…来回答示范，然后请个别学生上台当Mr Shaw这时，部分学生有可能出现不会说或说得不流利的情况，因此，我会把这个句型板书，把句型清晰地呈现在学生面前，并让台下的学生带动台上的学生一起回答