原来如此！乘的多音字-回音之冠日报

2、能力目标：激发学生积极主动的探究精神，培养学生归纳、分析的能力3、情感目标：培养学生爱学数学的情感教学重点：理解小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变的道理并正确运用这一性质解决相关问题教学难点掌握在小数部分什么位置添“0”去“0”，小数大小不变教具准备：学习纸“小魔术”纸卡多媒体课件课时：1课时教学过程：一、情景导入(小魔术)1师：同学们，第一次给你们上课，作为礼节，我给大家表演个魔术——数字的变化看这是数字1等会你们一起小声喊：1,2,3,大，老师就可以把这个数变大了信不信生：1,2,3,大师：把1变成10，10和1比扩大了10倍，……2老师还有一个数01，我们再来试一试引起学生的冲突：到底变大了吗

做法：鸡腿菇清洗干净，切成条备用黑木耳提前用水发好洗净红椒和青椒洗净切成丝备用平底锅内放入适量的食油开中火烧热，锅热后倒入切好的鸡腿菇丝煸炒香，再加入水发黑木耳继炒几分钟，一直炒到熟，倒入蚝油少许翻炒，最后加入青红椒丝炒熟即可食用第三、腊肠炒鸡腿菇材料：腊肠两条、鸡腿菇两个、蒜瓣五瓣、生姜一块、葱一把、清水四汤匙、盐、糖、油、蚝油各少许这道菜味道鲜美可口，具有提高人体免疫力、促进消化的功效做法：腊肠洗净切片，鸡腿菇切去根部后切片备用烧热锅下少许食用油，爆香蒜和姜几分钟，煎腊肠逼出本身的油份，倒入切好鸡腿菇炒五分钟左右，加水煮至菇变软的时候收汁，再加入调料及葱炒两分钟即可出锅第四、虾仁鸡腿菇材料：鸡腿菇一斤、虾仁半斤、鸡蛋一个、黄瓜一根、盐、淀粉、清水、料酒、米醋、白糖、味精、水淀粉、花生油、蒜沫各少许

教案的选择要依据教学的内容、本人的教学风格、学生的理解和接受能力而定，以达到课堂教学效果化为准下面是小编为大家整理的关于五年级语文《小苗与大树的对话》教案，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔五年级语文《小苗与大树的对话》教案篇1同音字比较侠(侠义)峡(峡谷)狭(狭长)辖(管辖)霞(霞光)多音字组词单：dān(单位)chán(单于)shàn(单县)传：chuán(传说)zhuàn(传记)绿：lǜ(绿色)lù(绿林)曾：zēng(曾孙)céng(末曾)盛：chéng(盛不下)shèng(盛况)正：zhèng(正路)zhēng(正月)词语解释与应用【绿林好汉】原指西汉末年聚集起义的湖北绿林山的农民起义军

年轻气盛的这些都是你们的专利：活力四射，七彩阳光看到你们，想到我有多羡慕你们呀老师老了，老师心力憔悴了这是自然界不变的规律你们有着无限美好的前程，命运掌握在你们自己的手中，你们可以去争取更辉煌的未来，我为你们感到骄傲感到自豪，因为有你，你爸妈才有希望，因为有你，老师才有安慰，因为有你，祖国才有希望，因为有你社会才有发展你们是新一代社会的接班人，让我们一起鼓掌庆祝你们的未来，我为你们喝彩:一，二三加油未来是你们的回忆这三年，坎坎坷坷，曲曲折折，分分合合但我们的感情没分，我们的情谊没断无论相处多长，我们是有缘有缘就要珍惜我们是光荣的三(1)班，我们是原创重点班，古埠中学的今天，是我们传承过来的，我们是实验班的发源地，古中的辉煌从你们这里诞生