蒙古国人口和面积多少-回音之冠日报

通过观察和比较弄清长方体与正方体的联系与区别3、情感态度和价值观：养成敢于探索科学之谜的精神，体验学习数学的乐趣二、教学重点1、认识长方体特征：12条棱、6个面、8个顶点，理解并掌握相互平行的棱长度相等、相对面面积相等2、认识正方体特征：12条棱、6个面、8个顶点，理解并掌握12条棱相等、6个面面积相等三、教学难点1、理解长方体棱长总长、正方体棱长总长2、对比学习长方体和正方体的特征，弄清长方体与正方体的异同四、教材分析《长方体和正方体的认识》是人教版（20__）小学数学五年级下册第三单元《长方体和正方体》中第一节的内容，包括长方体和正方体两个知识，其中长方体含有例1、例2，正方体含有例3教材设计意图：重在观察、操作、体验和交流的过程中培养学生分析、比较、抽象概括能力和初步的归纳能力，通过观察和比较弄清长方体与正方体的联系与区别

答题规范，保持卷面整洁美观4、严肃考纪，诚信考试孟子云：“车无辕而不行，人无信则不立”对于我们学生而言，重视诚信考试，是责任感的体现；诚信应考，则是道德品格的体现“没有规矩，难成方圆”诚信是公平考试的前提和必要条件，“分数诚可贵，人格价更高”当我们手捧着充满“诚信”的答卷，面对老师，父母时，他们会因我们拥有崇高的品质而骄傲，同时，我们也会为自己感到自豪毕竟，在诚信面前，那作弊抄袭而来的高分已显得毫无意义，相反，它将成为人生道路上的一片污点，一段悔恨终身的记忆亲爱的同学扪，考试的号角已经吹响，相信自己，行动起来，人间自有公道，付出就有回报，成绩一定会步步高最后，我衷心预祝同学们在期末考试中取得优异成绩

三年的跋涉，三年的苦读，三年的探索，成长了你们，成长了我们，也成长了白店初中这所学校当你们对这片校园从憧憬到走进、从陌生到留恋，你们也在用你们的青春激情构筑着一座精神的校园你们在母校的经历和精神，都将成为白店初中发展史上一道亮丽的风景线三年来，老师和同学们一起苦乐共担，荣辱与共；作为老师，我们“快乐着你们的快乐，痛苦着你们的痛苦”也许你曾厌烦过老师的唠叨、埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评，但是，请你们理解老师“恨铁不成钢”的心情，请你们了解老师渴盼你们立志成才的心愿在你们面前，老师是循循善诱的父母，热情睿智的长者，是亲密无间的朋友，秉公执法的判官……老师们为你们的成长所付出的心血只有等你们长大成人了才能深深地体会其中的甘苦，其中的深情

2学习句型“I like ……”活动难点:1能根据老师的指令作出恰当的反应2能大胆表述自己喜爱的颜色活动目标:1巩固颜色单词red﹑yellow、blue、green﹑pink﹑purple﹑black2初步感知﹑学习句型“I like ……”能表述出自己喜爱的颜色3培养幼儿对英语的兴趣活动准备:1多媒体设备一套、课件2图片（布置成小花园）、画纸、油画棒若干3手偶一个活动过程:（一）开始部分：出示课件，通过歌曲“ColoursColours”引出活动内容（二）基本部分：1复现已学的颜色单词（课件展示）T： What colourC:Yellow/Black…T:RedC:Yes/NoBlue2