综述：肺癌早期有三处痛

S1:Yes, I do/ No, I don’tT:How many players are there in the basketball team(板书并要求学生掌握)teamS1:There are five players(展示学生在打排球的图片)T:What are they doingS2, do you knowS2: They are playing volleyball(教师帮助该生回答)(板书并要求学生掌握)volleyball(用同样的方式引出生词cycle, row, skate, tennis, table tennis, ski)(板书，并让学生跟读，要求学生理解cycle, ski;掌握row, skate, tennis, table tennis

其中，《共产党宣言》首个中文全译本、沈雁冰关于中共建党早期回忆录手稿、中共浙江省第一次代表大会档案等，见证浙江党组织坚守初心的奋斗足迹；衙前农民运动档案、浙东抗日根据地票据、松阳起义档案等，再现革命年代的峥嵘岁月；浙南革命历史档案、董必武南湖题词等，生动诠释红船精神与建党精神的传承实践…… 档案，是历史的底稿，也是文化的底蕴活动进入青年红色档案主题宣讲环节，宣讲人围绕《闽浙赣苏区红军政治教材》展开讲述，带领在场观众品读红色档案，感悟革命初心圆桌对话中，多位专家、学者、文史研究者聚焦红色基因延续、档案保护与传播路径等话题深入交流，探讨新时代档案工作的使命与方向在现场，革命先烈后人、网络作家等嘉宾也结合自身经历，分享红色精神传承的思路与感悟

全班交流通过这两组分数的比较，你发现了什么把你的发现在小组内说一说指导全班交流，引导归纳同分母分数比较方法指导学生完成教材第95页“做一做”第2题，巡视、指导谁能说说你是怎样想的指导学生完成练习二十二第4题巡视、指导指导汇报指导学生完成练习二十二第5题 请同学们独立完成，然后和同桌交流想法巡视、指导 指名回答，并说说是怎么样想的指导学生完成练习二十二第6题 请同学们独立完成，然后在小组内交流比较方法4、小组讨论，通过上面三组数的比较，你发现了什么师生共同小结同分母分数比较大小的基本方法(设计意图：看图、涂色，说、读、写分数，并相互交流自己的方法，更进一步理解几分之几这类分数的意义，强化分数的概念和比较大小的方法

有网友调侃“专家们，收了人家厂商多少钱啊”对这种没有根据的话，笔者不敢苟同但是，在人们普遍认为多吃方便面不好的今天，专家突然给方便面“正名”，将其的营养价值抬高到披萨之上，消化性能比馒头还要好，这就有点像把冰块说的比马桶水还脏时的夸张了尽管披萨还不是普通食品，但馒头一直是专家们首推的健康食品，方便面再怎么说，也是经过了热风干燥或油炸干燥的，这就如刚出锅的红烧肉和灌装的午餐肉比一样，怎么会比出了越“陈”越好的结果在食品卫生管理和现代工艺下，方便面确实不像被被“妖魔化”那般的不堪但即使为一种“蒙冤”的食品正名，也不能言过其实，从一个极端走向另一个极端诚然，从一个久负盛名的方便面消费大国，变成了“还不及韩国的一半”，从市场消费的角度是有点愁人，也但不能因此通过专家之口来引导