原来如此！归脾丸，益气补血健脑-回音之冠日报

培养锻炼学生的自主意识和主人翁精神)4当堂检测This is our schoolIt is beautifulTry to make our school better, we must make it clean and tidy(整洁)We must follow the rules everywhereWe must not smokeWe must (not) …5家庭作业A ) 观察身边的标志，画出并写出它们的含义B)Workbook 6A pages 42 and 46五、教学反思本节课符合两点：一是达到预定的教学目标，即让学生掌握本课时需要掌握的教学内容;二是学生能以极大的热情与兴趣参与到整个教学活动中来

当然，比起天花病毒而言，猴痘的传染性要小得多一旦感染猴痘，又会出现哪些症状通常而言，猴痘的潜伏期通常是6-16天，一旦感染猴痘病毒，按照症状可以分为两个阶段：1发病期感染猴痘病毒后，通常在0-5天，人体就会产生一系列病毒抵制机制，患者会出现发热、头痛剧烈、淋巴结肿大、背痛、肌肉酸痛以及精神疲惫等症状少数的患者会有中枢神经系统上的损害，病程一般在1到5天另外，患者会有烦躁、头痛、肌无力、颈项强直、呕吐、烦躁等症状，类似于脑炎、脑脊髓炎、脑膜炎等病症的症状体征2出疹期发病的早期，患者会有食欲减退、疲倦、腹痛等前驱症状，随后不同阶段的皮疹就会出现在脸上、手掌和脚掌上以及躯干部位皮疹的变化也会有一定规律，最初会是斑丘疹，随后就会演变成小水疱、脓疱等，大约10天就会出现结痂

师：听了小牛的怨言后，老牛教了他一个办法让他出了第二份征友启示（课件出示）1、谁来读读①那这两张征友启事有什么不同呢学生对比着读一读（课件出示：两张征友启事的内容）②学生找不同③师：学生边说，老师边点出不同的地方多了这些词，意思有什么不同教师小结：是的，第一份征友启示需要做到吃草、玩耍、晒太阳、耕田这么多方面，可是第二份征友启示只要做到其中一点，就可以和小牛做朋友了这是多么容易的事啊⑤男生读第一则征友启事，女生读第二则征友启事，读出两则征友启事的不同来5对比着学习第二张征友启事贴出后的热闹场面①师：第二张征友启事刚刚贴出，小动物们又会有什么反应呢谁愿意来读一读第8自然段②师：是啊，多热闹哇怎样围才是“团团围住”呢

2、掌握同分母分数加法的计算法则并能正确熟练地计算学情分析学生在掌握整数加法的基础上，探索同分母分数加法的过程，理解同分母分数的计算法则重点难点1、分数加法的意义2、能正确进行同分母分数加法的计算教学过程活动1【导入】创设情境1、(录音内容)我是妮妮，今天想请哥哥、姐姐帮我一个忙我妈妈烙了一张饼，爸爸把它平均分成八份，爸爸吃了八分之三张饼，妈妈吃了八分之一张饼，我想知道爸爸、妈妈一共吃了多少张饼呢谁要是能帮我，就奖给大家一个赞，我先谢谢哥哥、姐姐了2、师：同学们，能帮助小妹妹吗那怎么列式(板书式子)，今天就让我们共同学习同分母分数加法活动2【讲授】学习目标1、理解、掌握同分母分数加法的计算法则