今日更新!2024年人教版一年级上册语文教案范本（精选14篇）-回音之冠日报

因为口蹄疫很少传染人类但在动物间会以非常快的速度传染，所以它对农畜业的危害比对人类健康的危害要大的多位于世界各地的农民当口蹄疫疫情流行时可能一年的损失高达10亿美圆，其更将导致大量畜类被销毁以及来自牛奶与肉类产品收入的巨幅减少4 既然“口蹄疫”对人体无害，为什么仍要继续扑杀猪只对发生”口蹄疫”的养猪场，须予全场扑杀原因，主要是”口蹄疫”病毒的扩散十分迅速，加上台湾地区至少70余年未发生口蹄疫，现有的在养猪只都无抵抗口蹄疫能力，在口蹄疫疫苗进口数量未能全面供应全部猪只注射使用前，为使其它尚未发生”口蹄疫”的养猪场免于受到感染而遭受重大的经济损失，必须扑杀发病猪场的全部猪只，以减少病毒散播而助于控制疫情

今天，我们便走进一个奇迹，去结识一位奇女子二、自主学习成果展示1、作者简介海伦·凯勒(1880—1968)，美国作家、教育家、慈善家在十九个月大时因患急性胃充血、脑充血而失去视力和听力1887年与莎莉文老师相遇1899年6月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院1968年6月1日逝世，享年88岁她生活在无光、无声的世界里，但先后完成了14本著作，其中包括《假如给我三天光明》《我的人生故事》《石墙故事》等她致力于为残疾人造福，建立了许多慈善机构，1964年荣获“总统自由勋章”，次年入选美国《时代周刊》评选的“20世纪美国十大偶像”2、检测生字词(1)读准字音，记准字形捡(jiǎn)感慨(kǎi)搓捻(cuōniǎn)绽开(zhàn)争执(zhí)惭愧(kuì)譬如(pì)激荡(dàng)奥秘(ào)拼凑(còu)花团锦簇(cù)混为一谈(hùn)(2)理解重点词语的词义

多美呀作为学生，我们现在主要是创建绿色校园那怎样为校园添绿色呢首先，应该树立绿化校园的意识，应认识到绿化校园是我们每一个人的任务、职责应该认识到我们学习固然重要，但“文武之道，一张一弛”只要正确处理好两方面的关系，就既能提高学习效率，又能为绿化校园做应有的贡献其次，应该履行绿化校园的任务当学校开展绿化等活动时，我们应不怕脏，不怕累，积极投身到活动中去，为植树造林，栽木种草贡献自己的一份力第三，应动员自己身边的每一位全体少先队员参加绿化校园的活动“人新齐，泰山移”只有这样在创建绿色校园的活动中才能取得丰硕的成果，才能使我们的校园一天天绿起来，亮起来第四，应该注意自己的手和脚不要攀折树枝和花朵，让小树们能和我们一样健康，茁壮地成长

三、说教法“教学有法，教无定法，贵在得法”，行之有效的教法是取得良好教学效果的保证根据教材及学生的特点，我主要采用直观性、启发式的教学方法二年级学生主要依赖于直观性的教具进行思维，所以我想到了每个人都有的手，通过数手指，让学生理解1个5、2个5……，从而理解乘法的的含义考虑到学生胆小，发言少，我尽努力对学生进行启发本课我遵循了直观性、知识性相结合的教学原则，在教学中采取扶——半扶半放——放的教学方式，充分体现教师为主导，学生为主体的“双主”活动体系四、说学法教学活动是教与学的双边相互促进的活动在教学活动中，学生始终是学习的主体，为了激发学生自主学习科学的方法，真正做到课堂教学面向全体学生，依据新的课程标准，本节课在学生学习方法上力求体现以下几点：1、在具体的情景中经历发现问题，提出问题，理解问题和初步解决问题的过程，体验探索的成功，学习的快乐