血糖超标，睡觉先知！睡觉时出现4种异常，糖尿病可能在靠近！_回音之冠日报

教学难点：对重点词句的理解教学媒体：1．多媒体，课件2．一首优美的音乐教学过程：一、交流资料，整体感知1．交流资料，齐读课题2．整体感知课文师：小兴安岭给你留下了怎样的印象（生答）（1）指名读最后一个自然段（板书：花园宝库）（2）齐读最后一段（3）作者是按什么顺序描写了小兴安岭的美丽（板书：春夏秋冬）3．提示教学目标这堂课我们通过朗读去感受小兴安岭四季的美二、赏读课文，感受美景1．学习春天，掌握学习方法⑴过渡语：现在让我们一起走进小兴安岭的春天去看一看课件出示学习要求：a．请同学们自由读第2自然段，边读边想，主要写了什么景物b．划出你认为美的句子和词语，并读给同组的同学听⑵自由读，同组交流读⑶学生汇报好词、好句

2、能力目标：激发学生积极主动的探究精神，培养学生归纳、分析的能力3、情感目标：培养学生爱学数学的情感教学重点：理解小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变的道理并正确运用这一性质解决相关问题教学难点掌握在小数部分什么位置添“0”去“0”，小数大小不变教具准备：学习纸“小魔术”纸卡多媒体课件课时：1课时教学过程：一、情景导入(小魔术)1师：同学们，第一次给你们上课，作为礼节，我给大家表演个魔术——数字的变化看这是数字1等会你们一起小声喊：1,2,3,大，老师就可以把这个数变大了信不信生：1,2,3,大师：把1变成10，10和1比扩大了10倍，……2老师还有一个数01，我们再来试一试引起学生的冲突：到底变大了吗

(集体—个别) Some of you say“yeahi like it”some of you say“noi don’t like it” But I think little Johnny doesn’t like rainy daybecause he say“rain rain go away…” It’s rainy,let’s go home三、 学习rain on…1、look, what’s this—it’s rain教师演示rain on meDoyou want to play with the rainyou can say:rain on meWhere is yourshoes

5月1日，“五一”假期首日，全国出游客流同步迎来高峰相关在线平台数据显示，5月1日出发的飞行客流量、酒店入住量双双达到峰值当然，也有一些等待“捡漏”的“大聪明”还没出门平台数据显示，5月2日起机票价格大跳水，较峰值接近“腰斩”，大城市间裸票机票价格低至300元从机票价格走势来看，节前一天（4月30日）和返程高峰（5月5日）机票价格最贵，而5月2日—3日则是明显低谷，机票均价较4月30日几乎“腰斩”，部分热门航线价格只是30日的零头例如，去哪儿数据显示，北京飞丽江，4月30日裸票1500多元，5月2日降至462元；上海飞大理，节前接近2000元，5月2日只要600元而最便宜的是，北上广深一线城市之间的航线