回音之冠日报｜世界双相情感障碍日│一图带你了解，具有双重人格的“天才病”

在这十余年里，法布尔完成了后来长达十卷的《昆虫记》中的第一卷期间，他多次与好友一同到万度山采集植物标本此外，他还结识了英国哲学家米尔，但米尔英年早逝，使两人先前酝酿的计划“沃克吕兹植被大观”因此夭折同时，一大不幸降临到法布尔身上：他共六个孩子，其中与父亲兴趣相投、热爱观察大自然的儿子儒勒年仅十六岁便离开了人世此后，法布尔将发现的几种植物献给了早逝的儒勒，以表达对他的怀念对真菌的研究一直是法布尔的爱好之一1878年，他曾以沃克吕兹的真菌为主题写下许多精彩的学术文章他对块菰的研究也十分详尽，并细致入微地描述了它的香味，美食家们声称能从真正的块菰中品出他笔下所描述的所有滋味1879年，法布尔买下了塞利尼昂的荒石园，并一直居住到逝世

3、学习作者通过形象地描写表达真实感情的方法培养学生的自读、理解、表达能力4、有感情地朗读课文教学时数：2课时第一课时教学目的：1、初读课文，了解课文主要内容，体会课文表达的思想感情，领悟优美语言营造的思想之美、意境之美2、自学生字新词3、正确流利地朗读课文4、培养阅读思考、质疑、感悟、表达的能力教学流程：一、导入1、板书课题，由题质疑，谈预习感受及收获2、交流课外搜集查阅的相关资料(培养学生提问题能力，搜集处理信息的能力与习惯，通过交流，丰富知识积累，通过质疑了解学生的迷惑，便于确定教学努力的方向)二、初读1、自由读文教师巡视，了解学生自读自悟情况，引导学生的按自己的意愿，采用自己喜欢的方式读课文

还训斥他们你能把他的无情读出来吗）d喂你赶快滚出去巨人大声叱责（巨人为孩子的再次到来而生气，虽也为孩子逃窜后花的又一次冷清不解但更为一个小男孩的不听训斥而愤怒你能读好他的大声叱责吗）e师小结：从巨人的言行举止中我们感受到了他的任性冷酷（出示冬景图）看着图，你还明白了什么（是巨人剥夺了孩子的欢乐，气跑了美好的春光和快乐的花草树鸟）f巨人知道自己的任性和冷酷导致的不增后果了吗是呀，他经孩子的提醒终于醒悟了，他明白了什么（没有孩子的地方就没有春天）出示春光图，看着图你能说说自己的想法吗（引导生明白有孩子的地方充满了孩子天真烂漫的欢声笑语，洋溢着生机和活力，给人以蓬勃的朝气）g巨人明白孩子给春天带来了生机和活力，他为以前的任性和冷酷而后悔，对小男孩充满了感激

4、精神过于紧张现代人工作与生活的压力较大，精神上更容易紧张、焦虑，这些不良的情绪会影响神经与内分泌系统，导致血压的调节功能出现异常，久而久之，可诱发高血压如果生活中可以调节好心态，保持乐观、积极的态度，血压可保持平稳5、长期熬夜偶尔一次的熬夜对健康不会造成太大危害，身体也可以及时做出调节，但长期熬夜，睡眠不足，可导致神经系统过于兴奋，刺激血管收缩，最终诱发高血压因此，远离高血压，还应注意规律作息，早睡早起，保证充足的睡眠时间总而言之，高血压的发生与不良的饮食、生活习惯息息相关，如果有以上几个习惯，一定要及时纠正，避免血压失控此外，高血压的发生与遗传因素也有一定的关系，如果家族中有高血压的患者，本人患高血压的几率也会升高，平时更应养成健康的生活习惯，降低高血压的发病风险